Баланы қолынан қалай емделуге болады: сабақ берудің 4 себебі, туғаннан бастап 1 жылға дейін

Ананың қолдары бала үшін нені білдіреді?

Ана құрсағында болған тоғыз ай ішінде ол жатырдың ұнтақталуына, әйел жүрегінің соғуына, біркелкі жағылатын, дененің белгілі бір температурасына, иісіне үйренеді. Мұндай жағдайлар жайлылық пен қауіпсіздікті қамтамасыз етеді.

Бірақ бір нүктеде бәрі өзгеріп отырады. Жаңа туған нәресте сіз бейімдеуіңіз керек толығымен таныс емес және түсініксіз әлемде болады. Мұны ана махаббаты мен нәзіктікінің көмегімен жасау керек.

Мамандар алғашқы 3 айда «Төртінші триместр» деп атайды. Мұндай салыстыру, өйткені бала, өйткені бала, ол кіндіктің анасына әлі онша жалғанбаған, бірақ ол одан толық және эмоционалды жоспарға байланысты.

Ана денесінің жақындығы баланы тыныштандырады, оған сенімділік сезімін береді. Бұл ананың құштарлығы және оның алаңдаушылығы болды, ол әлемге деген негізгі сенім деп аталады, ол содан кейін жаңадан ашықтыққа және кеңістікті білуге ​​деген ұмтылысқа айналады.

Сонымен қатар, ана қолын табу баланың физикалық дамуына пайдалы әсер етеді.

  • Ана баланың қолын не деп ойлайдыТұтқаларда кию, емшек сүтімен жабдықтаудың тығыз байланысын қамтамасыз етеді, бұл сізге үлкен жарты шарлардың қабығының дамуын белсенді ынталандыруға мүмкіндік береді;
  • Сондай-ақ, ананың анасы қан айналымын ынталандыруға, эндокриндік және жүйке жүйесін жетілдіруге, иммунитетті дамытуға ықпал етеді;
  • Егер сіз баланы тұтқаларда дұрыс киетін болсаңыз, онда сіз тірек-қимыл жүйесі, жұлын және жамбас буындарының балаларында оңтайлы қалыптасуына өз үлесіңізді қоса аласыз;
  • Бала, тұтқаларда болған, аналық іс-шараларға қатысады, оның манипуляцияларын мұқият бақылайды, бұл оған көп ақпарат алуға және зияткерлік жоспарда дамуға мүмкіндік беретін манипуляцияларын мұқият бақылайды.

Алты айлық балада көбінесе бала тексере бастағанда, ол әлемді белсенді түрде үйреніп, біртіндеп тәуелсіз болады, біртіндеп тәуелсіз болады, аналық қаруда болу уақыты айтарлықтай азайды.

Шамадан тыс тіркеме қалай?

Сонымен, аналардағы қару-жарақта жиі табу нәрестенің ең жақсы дамуына, қауіпсіздік пен өзіне деген сенімділік сезімін қалыптастыруға ықпал етеді. Алайда, сонымен бірге, егер кейбір шарттарға сәйкес келмесе, ананың қолдарының әдеті пайда болуы мүмкін:

  1. Кейбір ата-аналар кез-келген жаңа туылған нәрестені қанағаттандыруға тырысады, әр түрлі-түсті жауап береді. Егер сіз баланы әрдайым ояу кезінде ұстасаңыз, онда сіз баланың болуына ауыр тәуелділік қалыптастыра аласыз.
  2. Төрт айға дейін, балалар көбінесе ішектегі боялған, ауырсыну синдромымен бірге жүреді. Мемлекетті жеңілдетудің бір тәсілдерінің бірі - қолыңызда және аналар резервуарына жүгіну. Мұндай көмек көбінесе ананың тұтқаларында болу әдетке айналады.
  3. Әдеті нәрестедің ауыр күйінде және кезінде жұмыс істей алады. Егер ол температура жөтел болса, кесілген тістің арқасында өзін нашар сезінсе, өнімділік ана қолындағы түсімге айналады.

Қолмен жасалған бала өсіп келе жатқанда, өмірдің алғашқы айларындағы қиындықтар, алайда, индикатор мен ананың қолына тәуелділігі сақталады және тек күшті. Нәресте мұндай жағдайға үйреніп, аналық қолдарынан бас тартқысы келмейді. Бұл жағдайда не істеу керек?

Шамадан тыс тіркеме пайда болады

Салмағы себептері

Сұрақ туралы ойламас бұрын, емшек емізетін баланы қолдарынан қалай емделуге болады, сіз оны түсінуіңіз керек, және оның осы жаста, бәрі де қажет пе. Біз айтқанымыздай, нәресте үйретуге дайын болған кезде сіз белгілі бір кезеңді күтуіңіз керек.

Алайда, дене байланысынан бас тарту бірнеше объективті факторларға байланысты жағдайлар бар:

  1. Жаңа анасы үйдегі қиындықтардан тым шаршады. Мұндай жағдайда сіз өзіңіздің ерлі-зайыптыларыңызбен немесе әжелеріңізбен сөйлесуіңіз керек, олар өз міндеттеріне қатыса алады. Егер оны іс жүзінде жүзеге асыра алмаса, онда үгінділерді табу мүмкіндігі шектеулі болуы керек. Оған демалған анасы керек.
  2. Тағы бір маңызды себеп - мәжбүр ететін ананың жарлық аяқталғанға дейін жұмыс істеуі. Бұл жағдайда анам әжелер, никемаларды ауыстыруы керек. Және сіздің махаббатыңыз бос уақытында крокингтің орнын толтырады.
  3. Кейбір аналар балаларына тым қатты алаңдайды, оларды оларды қолдарында ұстап, еденге немесе құмсалғышқа қоймауға артықшылық берді. Осындай жағдайда, баладан, бірақ анасымен жұмысты бастаудың қажеті жоқ, өйткені оның мазасыздығы нәрестеге беріледі.
  4. Қазірдің өзінде тексеріп,, әсіресе, жүре алатын бала әлемді өз бетінше зерттеуі керек, әрине, бас бақылаумен. Сондықтан оны қолдарынан сәбиге түсіп, қоршаған кеңістіктің «жаулап алуына» жіберілуі керек.

Жеке аналар тіпті жаңа туған нәрестенің қолында болмауы керек екендігіне сенімді. Бұл мүлдем дұрыс емес, өйткені пайда болған нәресте анасымен байланысқа толы. Барлығы модерацияда болуы керек, сондықтан тұтқалардағы үгінділерді сүйіп, көтеруді ұмытпаңыз.

Баланы қолынан қалай емделуге болады?

Ата-анасының қолынан келген нәресте мен балаға арналған балаларға арналған балаларға арналған балалар жасын ескеру қажет. Мамандар кеңестері мен кеңестерінің сақталуы анаға үй тапсырмасын орындауға немесе орындауға мүмкіндік береді.

0-ден 3 айға дейін

Жаңа туылған нәрестелердің қолдарынан қалай білікті заттар дұрыс емес екендігі туралы мәселе дұрыс емес, өйткені ол атап өткендей, осы кезеңде ол анаммен бірге физикалық және эмоционалды жоспармен байланысты. Табиғи қажеттілікті әдетке айналдырмау өте маңызды.

  • 0-ден 3 айға дейін1 айда Нәрестенің тамақтандырылуы және құрғақ жөргектермен киінген, мысалы, анасыз, мысалы, тыныштандыратын музыканы тыңдай алады. Егер нәресте жылай бастаса, оны бірден қолыма тартудың қажеті жоқ. Кейде тынышталдыратындай дірілдейді;
  • 2 айда Әлемді белсенді білу уақыты 1 аймен салыстырғанда өсіп келеді, сондықтан қолдардағы үгінділерді ұстап тұрудың қажеті жоқ. Бала төсектің жанында жай төсеуге, оны артқы және асқазанға ұрып, массаж жасаңыз. Яғни, тактильді өзара әрекеттесуді жалғастыру маңызды;
  • 3 айдан кейін Негізгі ұсыныстар бірдей болып қалады: тактильді өзара әрекеттесу және үнемі массаж. Осы жаста, бала қазірдің өзінде әуесқойлармен белсенді ойнап, ұялы телефонның айналуын қадағалай бастайды. Бұл ойыншықтар үгінділерді ренжігенде немесе қатты толқытқан кезде алаңдатады.

Мамандар қолдарында киюде модерацияны сақтауға кеңес береді. Баланы өзі «сұраған кезде» тәрбиелеу керек. Алайда, балаларға шағымдық шабуылға айналатын сәттерді күтпеу керек. Ата-ананың уақтылы реакциясы баланың дұрыс дамуын және әлемге деген сенім қалыптастыруды қамтамасыз етеді.

4-тен 6 айға дейін

Бала 4 айдан кейін, әрине, ананың жанында болу өте маңызды, бірақ оның қолында болғысы келетін тұрақты ықылас біртіндеп жоғалып кетті. Сонымен қатар, қазір ол ананың көзіне еруі мүмкін, бұл кейде қауіпсіздікті сезінуге жеткілікті.

4-тен 6 айға дейін

4 айлық сәби ойнауды жақсы көреді, сондықтан сіз оның назарын қарапайым ойын-сауықпен алаңдатуыңыз мүмкін:

  • Егер бала төсекте жылап жатса, ол қару-жараққа түседі, ал анам «Ку-Ку» ойынымен үгінділерді тыныштандырады. Ата-ана шпаргалканың артында жасырады, содан кейін пайда болады және көңілді «Ку-Ку» дейді. Әдетте, нәресте бірден көңілді қосылып, күле бастайды;
  • 4 айда мобильді мобильді миссиялар өздерінің сүйікті балалар ойыншықтарын қалады. Шулы арматуралар, моториканы және қозғалыстарды үйлестіру, ал мобильді визуалды қабылдауды жақсартуға ықпал етеді. Сонымен қатар, олар нәрестені ананың тұтқаларына келуге деген ниетінен алшақтатады.

Бала және 4 айдан кейін ананың жақын екенін түсіну керек, және ол толық қамтамасыз етілген. Сондықтан, тұтқаны тұтқадан алудың қажеті жоқ, бірақ оны үтіп, поцелуй, онымен үнемі сөйлесіп, сөйлесіңіз.

6 айда

Жарты жыл ішінде бала бұдан былай жанып, сондықтан 3 және 4 айда тітіркендіреді. Алайда, қазір нәресте кесу тістері туралы алаңдайды. Ауырсыну сезімдеріне байланысты үгіт жылай алады, алайда, көз жасының объективті себеппен, ал балалар дауысы тек айла-шарғы жасау кезінде түсінікті болады. Соңғы жағдайда, мамандардан деливелдік кеңестер көмектеседі:

  • 6 айдаТұтқалардағы терленген батпақты көтермеу үшін анасы жанында жатқан дұрыс, ән айтып, ән айтып отырған дұрыс. Бұл нәрестенің кез-келген адамның болуын сезуге мүмкіндік береді;
  • Баланы жақсы көретін баланы баурап алатын арнайы дамып келе жатқан кілемді тексеріңіз. Әр түрлі ростер, суспензия, текшелер, айналар - барлығы шағын зерттеушілерді тартады;
  • Алты айлық балалар қазірдің өзінде отыра, сонымен қатар тексере алады. Сіз бір-біріне жазылып, еденді жұмсақ төсекпен алдын-ала сатып алуға тырысуға болады.

Ешқандай жағдайда баланы төсекке, диванға немесе дамытатын кілемге қалдырмаңыз. Әлемді зерттейтін бала кез-келген жерде жанармай алады. Сіз нәрестенің қауіпсіздігін пьескаға қою арқылы қамтамасыз ете аласыз.

7-8 айда

Көптеген мамандар осы уақыт аралығында нәрестені қолдарынан үйрету үшін, егер ол әлі күнге дейін анамды үрмелі орындық және алып жүрсе, оны қолдарынан үйретіңіз. Алайда, жарақат алу үшін дәйекті және өте мұқият әрекет ету керек.

Түскі ас піскен кезде оны өзіңізбен бірге алыңыз. Әрине, баланы ас үйде күткен көптеген қауіптерден қорғау керек. Мысалы, сіз бордақылау үшін үгінділерді тамақтану үшін немесе ойыншықтарға толтырылған пьескада қоюға болады. Кішкентай «серігі» сөйлесу барысында тамақ дайындау туралы айтыңыз.

1 жылдан бастап

Алғашқы мерейтой әдетте баланың салыстырмалы тәуелсіздігін көрсетеді. Көбіне біз бұдан әлдеқайда көп нәрсені үйренеміз, бірақ кейде нәресте тұтқаны сұрай беретін болады, ал анасы бөртпелерді бекітуге мәжбүр.

Баланың әдетін үйрету үшін сіз әртүрлі ойын құрылғыларының көмегімен алаңдауыңыз керек: Baby Piano, автомобильдер, Толокар, текшелер және басқа ойыншықтар. Ең бастысы, нәресте мен екі жаста, екі жастан асқанын есте ұстау - бұл ұзақ ойнай алмайтынын, сондықтан сіз оның келесі ойын кезінде оның қасында болуыңыз керек.

Біз пайдалы психологиялық әдістерді әдетке айналдырамыз:

  • 1 жылдан бастап сабақ беруОл сізге тұтқаларға тартыла бастаған сайын нәрестені ашық ойыншыққа алаңдатып көріңіз;
  • Баланы бірінші талапқа көтерудің қажеті жоқ. Бәрінің жанында отырған дұрыс, сондықтан басын ұрып, дене байланысының қажеттілігін түсіну жақсы;
  • Оқу процесіне және басқа үй шаруашылықтарын тартуға тырысыңыз. Бірақ оларға баланы жылаған кезде тәрбиелеу мүмкін емес дегенді түсіндіру маңызды;
  • Егер бала құлаған болса, оны қағып кетсе, сіз оған жанашырлықпен, тұтқадан, бірақ тізеде боласыз. Мамина құшақтары - кейде ең жақсы дәрі.

Өмірдің екінші жылы - бұл балалар ересектерді басқаруға, өздерін іздейтін кез келді. Сондықтан, балаға сіздің көмегіңіз бен қолдауыңызға мұқтаж болған кезде, және сіз «төмен қан» мәселесін шеше алатын кезде ажырата білу керек.

Қолдарынан қашан ренжімеу керек?

Көбінесе баламен бірдей әсерлесуді 7 - 8 айға дейін азайтады. Бұл жаста ол қазірдің өзінде тәуелсіздікпен ерекшеленеді: тексеріп шығады, отырады, жейді.

Алайда, әрқашан нәресте бірдей емес, ерікті түрде осындай шешіммен келіседі. Бұл жағдайда стресстен немесе психологиялық жарақатқа жол бермеу үшін талап етілмейді. Кейбір балалар ананың тұтқасынан бір жасқа толғаннан кейін бас тартады.

Бала кезіндегі асығыс ұсынылмайды:

  • Сіз сабақ бермеуіңіз керекдамуда артта қалды;
  • босану кезінде жарақат;
  • Әлсіз немесе ерте.

Егер сіз тұтқалардан шығармасаңыз немесе сіз бұл идеядан бас тарту мүмкін болмаса, оны уақытша шешуге шешім қабылдасаңыз, туылғаннан бір жасқа дейін қолдануға болатын қуғын-кенгуруды қолданыңыз. Алайда, жаңа туған нәресте үшін арнайы лайнер таңдауға тура келеді, өйткені оны тігінен ұстауға болмайды.

Жаңа туылған нәрестені жылжыту үшін арнайы SLIP қолданған дұрыс: мамыр-слинг, сақиналармен немесе шарфпен алып жүру керек. Олардың барлығы ерекше қалтаны білдіреді, ол ананың денесінің айналасындағы матаны бұру арқылы қалыптасады.

Мұндай слингтер түрлері өте кішкентай балаларға асқазандағы ананың көлденең күйінде орналасуға мүмкіндік береді. Бірақ жартылай жылдық сәбилер оны ата-анадан тігінен және ата-ананың артында орналастыруға болады.

Сонымен қатар, сіз баланың анамның қолынан аулақ болғанда, баланың истериканы қалай ұйымдастыратыны туралы ойлануыңыз керек. Бұл нәресте тұрақты отбасылық жанжалдарды көреді немесе ананың кейбір отрядтарын сезінетін шығар. Есіңізде болсын, 7 айға дейін, ата-анасының балаларын балаларға үйретуден аулақ болу керек.

Баланы қалай ұйықтауға қалай зақымдау керек?

Егер анасы баламен бірге баламен сөйлессе, ол шпаргалкада ұйықтамаған кезде, сіз бір нәрсені және мүмкіндігінше тезірек жасауыңыз керек. Әдетте жартылай жылдық бала түні бойы оянбай ұйықтауға қабілетті.

Танымал т.ғ.к. Комаровский Комаровский, егер бала өз қолында ұйықтап жатқан болса, ата-аналары кінәлі, олар күнделікті режимді дұрыс ұйымдастырғанына сенімді. Күнделікті түзету кезінде мәселе әдетте өз бетінше жоғалып кетеді.

Түнде баланы қалай емделуге болады? Біз мамандардан ұсыныстарды ұстануымыз керек:

  1. Нәрестені қалай ұзарту керекКүндіз баланы қоймауға біраз уақыт бойы немесе түстен кейін ұйқыны айтарлықтай азайтыңыз. Әрине, осы кезеңде нәрестені біраз нәрсе алып кету керек, сонымен бірге оны қайта жазылмайтын етіп қадағалау керек.
  2. Қолдарыңызға еріп, ұстап тұрудың орнына, сіз ертегі әңгімелерін оқып немесе люйландтарды ән айтуға болады. Сонымен бірге, нәрестеден бұрын қолданылған дененің байланысының орнын толтыру үшін инсульт жүргізу керек.
  3. Баланың қасына төсегінің қасына жұмсақ ойыншықпен салыңыз. Teddy Bunny скрепарат ұйықтап, ұйықтау мен қорқыныштан аулақ болуға көмектеседі.
  4. Егер сізде болса да, баланың тым жүйкесі, оған седативтер берудің қажеті жоқ. Баланың кез-келген седативке, соның ішінде валерианға реакциясын болжау мүмкін емес.

Егер сіз баланы өзгертпестен салып қоймасаңыз, шамадан тыс толқудың басқа белгілері бағаланады, педиатрдан қараңыз. Мүмкін сіз сауалнама және кейінгі емдеуден өтуіңіз мүмкін.

Қысқаша мазмұны

Сонымен, біз әңгімелесудің қысқаша нәтижелерін шығарамыз, маңызды сәттерді құрамыз:

  • Жаңа туылған нәресте ана жарақаттарына мұқтаж;
  • Қолында болу әдеті өмірдің алғашқы айларында пайда болады, егер бала ауырып, анам ауырса, мазасыздық сезінсе;
  • Тәуелділік аналар күн бойы баланы кию үшін бәрін лақтыруы керек дегенді білдірмейді;
  • Оқытудың басталуының оңтайлы жасы 7 - 8 ай, бірақ әлі күнге дейін баланың өзі, оның жеке ерекшеліктері бойынша навигацияға тұрарлық;
  • Оқытудың ұзақтығы мен нәтижесі баланың табиғатына, әдеті мен анасының табандылығына байланысты болады.

Егер сіз баланы тұтқалардан шығарып тастауға тырыссаңыз, онда әдеттен арылуға мүмкіндік беретін және белгілі бір проблемаларсыз көпшілігіңізге жол бермеу керек. Ең бастысы, балалар өте тез өсетінін ұмытпау, сондықтан сіз көп ұзамай балалардың құшақтарын және баланың сіздің қасыңызда болуға деген ұмтылысын есте сақтауыңыз керек.

Өмірдің бірінші жылының балалары күтімге мұқтаж және анасының қолында көп уақыт өткізеді. Олар жылап, олар аштық, үрей, дымқыл жөректен ыңғайсыздық туралы хабарлайды. Алайда, кезең ай жылу манипуляция құралы болған кезде пайда болады. Бала көшеде немесе үйде мангеде отырғысы келмейді және менімен бірге барлық жерде ананы қажет еткісі келмейді. Сондықтан көптеген ата-аналар сұраққа қызығушылық танытады: баланы осындай мінез-құлықтан истериктен және көз жассыз шығарып алуға бола ма?

Баланы қолынан қалай емделуге болады: жас аналарға арналған кеңестер

Психологтар мен педиатрлар сегіз-тоғыз айға дейін, анамен байланысу үшін - баланың табиғи қажеттілігі. Жақында да, ол тіпті оның ушығысында болды, ол үнемі оның жылу мен жүрек соғысын сезінді, сондықтан жалғыздық әрқашан нәрестеден қорқып, ашуланады.

Бұл өмірдің бірінші жылында баланың сыртқы әлеммен байланысы бар, ал бейбітшілік пен қауіпсіздік сезімі оның даму деңгейін оңай жеңуге көмектеседі. Егер екінші жартыжылдықта, егер ата-аналар бір сәтте мимерлердің өмір сүру қажеттіліктерін ажырата білсе, онда көп ұзамай бала бірінші қадамдардың көмегімен бәрін білуге ​​тырысады.

Алудың жақсы себептері

  1. Ауру. Емдеу кезінде нәресте жағдайын одан да көп азап шеше алмаңыз. Барлық істеріңізді кейінге қалдырыңыз және онымен максималды уақыт өткізіңіз. Анам жақын санықтан тыныштандырып, қалпына келтіру процесін тезірек ұйықтауға және тездетуге көмектеседі.
  2. Ыңғайсыздық. Бала кейде ыңғайсыз киімнен, қатты төсеніштен немесе қызып кету немесе мұздату сезіміне байланысты ауысады. Ұқыпты тексеру жөргекті жөргекті, суық қолдардан, арқалы немесе аяқтарын бұрған шұлықтарды ашуға көмектеседі.
  3. Қорқыныш. Айналадағы әлемнің ересек дыбыстары үшін әдеттегідей баланың қорқынышына әкелуі мүмкін. Бұл жағдайда оны дереу қолыңызға алып, тыныштандыруға немесе алаңдатуға тырысыңыз. Барлық жағдайда, тактильді байланыс - бұл қауіпсіздік пен жайлылық сезімдерін берудің ең жақсы тәсілі.
  4. Скучно. Кішкентай балалар әлі бір нәрсемен айналыса алмайды. Тіпті сүйікті ойыншық немесе кітап тітіркендіргіш және тітіркенуді тудырады. Назар аударыңыз, міндетті түрде ARSENAL-тің барлық ойын-сауығы жоқ. Қорқынышты шуақты қоян, қағаз ұшағына немесе басқа жаңа затқа қызықтыруға тырысыңыз.

Психологтар сабақпен күту керек бірнеше жағдайларды бөледі.

  1. Туыстар мен таныстар баланың бүлінгеніне сендіреді. Заманауи білім беру жүйесі бірнеше ондаған жылдар бұрын қолданылған, кез-келген концессия кешірілмейтін педагогикалық қателік болып саналған кезде айтарлықтай ерекшеленеді. Соңғы бақылаулар Емшектерде жеткілікті қолдар мен сүйіспеншілік алған балалар мойынсұнғыш, тыныш және сенімді өседі деп айтады.
  2. Анамның балаға және ішкі істерге жеткілікті күші жетпейді. Бұл жағдайда үйдегі міндеттерді отбасы мүшелері арасында таратуға ақылды болады. Туыстарынан көмек сұрауға немесе нанны пайдаланатын қызметтерді пайдаланыңыз. Бұл аптасына екі рет үйден тыс қыздармен кездесуге өте пайдалы. Осы бірнеше сағат ішінде аналар үгіндісін жіберіп, қуанып, рахатпен оралды, қамқорлық пен сүйіспеншілікке толы.
  3. Бала құрдастарының әлсіз, ұялшақ немесе сәл артта өседі. Мұндай балаларға ерекше күтім қажет, және осы жастан сіз жағдайды өзгерте аласыз немесе керісінше, проблемалар туындауы мүмкін. Балалар ағзасына тезірек, бала физикалық және ақыл-ойды дамытуы керек. Күнделікті массаж жасаңыз, фитболдан жаттығулар жасаңыз, көңіл көтеріп, ертегілерді айтыңыз. Педиатрмен бірге беріктендіру жүйесін жасаңыз және оның ережелерін қатаң сақтаңыз.

Балалар әлсіз, ұялшақ немесе құрдастарының артында азайды

Баладан тоғыз айдан кейін сіз біртіндеп тәуелсіздікке үйретуіңіз керек. Ана түйселуіне оны өздігінен талап ете алатынын түсіну үшін есту керек, ал қашан, қашан жылау үшін бірден жауап беру керек.

Жақсы бастама жасырын және жасырын, анам бір бөлмеде, содан кейін келесіде жасырылған кезде іздейді. Сондықтан бала ата-аналар көрінбесе де, олар алыс емес және олар тез құтқарады.

Баланы өз қолында ұстау, ол өзімен бірге ойыншық алып, үлкен тақырыпқа ие бола алады. Тексеріп шығу кезінде және алғашқы қадамдар кезінде, баланы әлемді зерттеуге шақыру үшін қызықты нәрселер қойыңыз.

Түрлі ойын-сауықпен қысылуды қамтамасыз етіңіз. Дизайнерді үлкен бөлшектермен, дамып келе жатқан төсенішпен, ойыншықтардан, бірнеше фразаны айтатын ойыншықтарды тексеріңіз. Қыздар ұзақ шашпен және көптеген киімдермен және шаштарымен қуыршақтарды түсіре алады.

Анам ас үйде жұмыс істеген кезде, бала одан әрі қарай болуы мүмкін. Тамақтандыру және қауіпсіз қауіпсіздігі үшін оны орындықта қысыңыз. Оны суретке түсіруге, маңдайшадан мүспе-аналық етіп, кішкентай ойыншықтармен ойнаңыз, сонымен бірге онымен байланысып, оның әрекеттерін қадағалаңыз.

Ұйықтап, күндізгі режимді жабыстырмаңыз, бөлмені желдетіңіз, таза ауада жүріңіз. Технологияны біртіндеп тоқтатыңыз. Алдымен, баланы жақын жерде қойып, ертегіге, бірнеше айдан кейін оны құшақтап, құшақтап, дереу шпаргалкаға немесе пьесаларға салып көріңіз. Егер бала кісілік болса, талап етпеңіз. Кейінірек тағы да тырысып көріңіз.

Есіңізде болсын, балалар тез өседі, ал жақын арада сіз баланың тұтқаны сұраған уақытын еске алу үшін бақытты боласыз.

Автор: Света Никифорова, Мақалалар Дереккөз: medbooking.com

«9 ай, біз асқазанға, 3 жыл бойы жүреміз және менің жүрегімде өмірімде»

- анамды Вконтакте үшін көпшілікке арналған пестрит пост. Сол көпшілікте қыздар кеңес сұрайтын пікірталастар бар, онда олар қалай? Баланы қалай қолынан қалай емделуге болады? Жасы - жылына дейін ...

Мақаланың соңында біз сіздерге «Махаббат балаларымызды көрсетудің 20 тәсілі» тақырыбын дайындадық. Оны жүктеп алыңыз және күн сайын балаңызбен бөлісіңіз!

Баланы қолында киген қанша ақпарат пайдалы және маңызды болғанына қарамастан, оның дамуы үшін пайдалы және маңызды емес, әр ана бұл процеске толықтай мойынсұнуға дайын емес. Өйткені, балалар әр ай сайын ауыр. 10 кг жарты жылдық салмағы 45 кг салмағы, анам не істеу керек? Сіз үйді қалай тазартып, ескі балалар мен күйеуін тамақтандырасыз, өзіңіз және тіпті жұмыс жасай аласыз ба? Егер мәселе болса, бала тек қана қолында ұйықтайды ма? Іске қосу, ояту ...

- Бірақ маған сабақ берудің қажеті жоқ! - Мен қыздан естігендей, осы түні қызымның менің қолымда ұйықтап жатқанын бөліскендей.

Ол бұл пікірдің бірі емес. Үлкен буын толығымен осы қағиданы қолдады. Бірақ бәрібір, анасы әдейі баланы қолына өткізбеді - бәрі табиғи және өздігінен болды. Балқытылған үгінділерді қалай алып, тыныштандырмауға болады? Бала қорқып кетпеске, өкінбей тұр ма? Кеудеден қалай күресуге болады, ол дәмі мен төсеусіз өте тәтті болған кезде қалай жіберуге болады?

Біз бұл мәселеде жұмсақ боламыз, біз сіздің қолыңызды анам мен балаға ыңғайлы үйретеміз. Сонымен, бала жанаспастан, анасы демалуға және олардың істерін жасауға мүмкіндік бере алады.

Ең бастысы, қолдарыңызды күрт тазалау емес!

Бұл баланың күйзелісі. Барлығы біртіндеп болсын - жағдайға байланысты.

1. Жылжайдың, мазасыздықты жою

Неліктен бала ериді? Ол ыстық, суық, дымқыл, ол қатты қыдырып, қатты қышып, ішкені де, ол қорқынышты, ол қорқынышты, ол тасымалданды және т.б. Себептер көп! Қолында, кеудесінде, кеудесінде тыныштандырады, сүт сорып, аналар сияқты тыңдау, оның денесінің жылуымен. Жылқаның себебін табуға және оны жоюға тырысыңыз. Мүмкін, шұлықтың үстіне қоштасу қызығушылық тудырмайды, бірақ қорқыныш тудырады, сондықтан ол жерде өтірік айтқысы келмейді ме?

2. Слинг = Тегін қолдар

«Баланы қалай батуға болады? - Оны ... слингке салыңыз! ». Жағдайдан тыс ең адал жол. Дене мен үй істерімен дене контактісін біріктіру маңызды адамдарға жарамды. Бала кез-келген шуда ұйықтайды (бәрінен кейін, сіз онымен шұлықтармен жүрмейсіз), ал жақындарыңыз кешкі ассыз қалмайды.

3. Ұя, кокон

Жұмсақ, раг бесігі. Сіз оны өзіңіз жасай аласыз (көрпеден екі роликтен көшіп, «Boca» белгісін белгілеп, «Boca» белгісін белгілеп, балаға төсек қалдырды) немесе дүкенде сатып алу. Егер жүкті әйелдерге арналған жастықша қалса, онда сіз одан «соқыр» мүмкін емес. Бала тек қолында ұйықтаған кезде, мұндай нәрсе құтқарылуы мүмкін. Карапузаның ұясында ұйықтап жатқанда, сіз төсекке / серуендеуге / диванға салсам, роликтер арқасында, ол әлі күнге дейін құшақтап тұратын сезімге ие болады.

4. Ұйқыға арналған қалыпты өзгертіңіз

Кейде бала армандайтындықтан, ыңғайсыздан тұрады. Егер бұл өте сәби болса, онда сіз өзімнің позымды өзгертпейсіз. Қару-жарақтарды алмас бұрын, оны басқа бөшкеге салып көріңіз. Және сіз тіпті артқы жағын жайлап тырнай аласыз.

5. Біртіндеп ұйықтай отырып, жаңа бірлестіктерді енгізіңіз

Егер сізде ұйықтамас бұрын балаңыз болса, біртіндеп, Ылғал, біртіндеп жаңа элементтерге кіріңіз (мысалы, бала ванна бөлмесінен кейін армандағанын біледі. Ол бұған дайын екенін біледі). Енді қолдарыңыздағы брендингпен бірге, бесік жыры. Содан кейін артқы жағын енгізіңіз. Көп ұзамай сіз төсекке қойып, артқы жағын қағып, сол еріккені айта аласыз. Егер бала қазірдің өзінде үлкен болса - кітаптарды оқып, суреттерге қарап.

Мақаланың соңында біз сіздерге «Махаббат балаларымызды көрсетудің 20 тәсілі» тақырыбын дайындадық. Оны жүктеп алыңыз және күн сайын балаңызбен бөлісіңіз!

6. Балалар деңгейіндегі құшақтар

Шыңға шығу, отыру немесе тіпті серуендеу баласы күнделікті күз болып табылады, кез-келген жиһазға еріп, жаман өтірік айтады. Бала қорқынышты, ол оны ауыртады және ол ананы шақырады. Карапузаны қолында ұстамау үшін (және жарты жылдан кейін ол салмақты салмайды), скватқа, тізеден немесе есекке, есекке және баланы құшақтап тастап, баланы құшақтап тұра алады. Көтермеңіз! Оған дене арқылы пісіріңіз, мүмкін, ол тіпті оны қабылдайды, бірақ көтермейді! Сабырлы және қойыңыз. Жылу мен құшақтың бір бөлігін алғаннан кейін бала келесі істерін табады.

7. Зиян, рифмалар-бумалар, көңілді

Тағы бір нұсқа, баланы қалай сендіруге болады, рифмалар-бумалар, зиянкестер, терілер бар. Сіз олардың балаларын неғұрлым тезірек оқыған болсаңыз, ол оларға тезірек, сүйеді, жақсы көреді және қуана тыңдайды, тыңдайды және қайталайды. Бұл «проблемадан» қызықты алаңдаушылық!

8. Инсоталар, патенттер, массаж

Егер сіз қолыңызды жойсаңыз - олардың «ауыстырудың» жолын табыңыз, осылайша сенсор әлі күнге дейін балаларда қалады. Баланы асқазанға шығарыңыз (ол өте кішкентай болғанша), оны ұрып, ұрып, балаға үлкен массаж жасаңыз (ол сізге осындай қызықты сабаққа түседі).

9. Гимнастика, баламен тактильді ойындар

Көптеген артықшылықтары бар - жанасу, қалпына келтіру, спорттық жүктеме және ... Жіберу оңай болатын. Қуаты бар көптеген балалар, күннің соңына дейін олар толып кетеді және ұйықтай алмайды. Кеуде немесе тұтқалар «көмектесу». Сұрақ, мүмкін, балаңызға бір жерде шашырауыңыз керек шығар? Онымен анықтама! Оған күрделі элементтер немесе электр қуаты қажет емес - қарапайым қозғалыстар, көбірек ойындар!

10. Үнемі сөйлесіңіз

Мұны айтуды ұмытпаңыз «Енді мен сені тұтқаларда ала алмаймын». Сіздің әлсіз жақтарыңызбен өтіңіз, бұл қалыпты жағдай. «Мен шаршадым, айналып өттім, маған қиын ...» Қазір балаға не болғанын айтыңыз. « Мен сені ұрғаныңды / құлағанын көремін, ол сені ренжітеді. Сіз үрейлендіңіз бе? Сіз жегіңіз келе ме? Саған ыстық па? Және т.б.» . Бала онымен не болатынын түсінеді. «Енді тамақтанайық. Жарақатқа бірге ішейік. Бұл жемпірді кетейік. Және т.б.» . Жылға жақындаған сәби сіздің сөздеріңіздің мағынасын түсінеді. Сондай-ақ, сіз баланы «шартқа» қоса аласыз - «Қараңызшы, қаншалықты қызықты! О, осында не бар? Біздің ойыншымыз қайда қарады? », Қолдарынан алып кету, оны назар аударыңыз.

Есіңізде болсын, сіз барлық нәрсені ескеріп, инстинкттеріңізді тыңдай аласыз.

«Рас және үйрену»

- ең жақсы кеңес емес. Бала көпіршікті грыжа шығатыны үшін таңдалуы мүмкін ( Өкінішке орай, менің таныстарым болды ). Алайда, демалу үшін өте маңызды! Қанағаттанған анасы - бақытты бала. Өзіңіздің жолыңызды таңдаңыз - ыңғайлы және сәйкес, өзіңізді немесе балаңызды азаптамаңыз. Алғашқы өмірдің бірінші жылын, нәресте жадында, ең жақсысы ретінде қалады, онда сіз таңғажайып, қайғылы боласыздар - » Баланы қалай қолынан қалай емделуге болады? »

Егер баланы өмірдің бірінші жылында баланы сирек қабылдаса, онда егер алдағы екеуінде егер алдағы екеуінде ол қай жерде болуға және айқайлайды деген пікір бар. Мен оны іс жүзінде тексере алмадым, қызды үнемі қолға алдық. Егер сіз сенсеңіз, не ойлайсыз (немесе бұрын білесіз)?

Кішкентай балаға, әрине, оның құшағында болуы керек - бұл оған ата-анасының сүйіспеншілігі мен қамқорлығын сезінуге көмектеседі, бұл өз халқымен байланыс. Дегенмен, бәрі модерацияда жақсы, сондықтан ересектерден ересектерден бір минутқа артта қалса, баланың қолдарына кедергі болуы маңызды. Не істеу керек, егер бұл әлі күнге дейін әлі де болса, баланы қолынан қалай емделуге болады?

Бала құшағында
Егер ата-аналар бірқатар қателіктерге жол берсе және нәресте үнемі қолдарымды сұрап, баланы біртіндеп үйрету керек

Бұл болуы керек?

Кеудеге балаға анасы, әкесі, ата-әжелерімен бірге болған көптеген сезімдер қажет. Осылайша, ересектер балаларға деген сүйіспеншілігін де көрсетеді. Бала осындай жағдайда оның маңыздылығын сезінеді, ол өзіне сенім артады. Сүйіспеншілік пен қамқорлықты алған балалар көбінесе ересектерде көшбасшы болып келеді.

Балада шамамен 3-5 айлық жаста ересектермен байланыста болады. Бәлкім, бала әлі отыра алмағандықтан, бұл жиі өткізілді, бірақ ол оның қолында көбірек көретінін түсінеді. Егер бала тәрбиесі мен дамуы қалыпты жағдайда, содан кейін жарты жылмен салыстырғанда, бала өзі отырғанда, бұл тәуелділік әлсірей бастайды.

Қолыңызға шамадан тыс тәуелділік қалыптастырылмауы үшін бала анаммен оятудың жартысын ғана өткізуі керек. Қалған уақытта ол ересектердің бақылауында, бірақ не істейтінін өз бетінше шешеді.

«Жасқа» дегеннен сәби бар: ол агучет, аяғымен немесе тұтқаларымен ойнайды, ойыншықтармен ойнайды, бұрылады, әр түрлі заттарға созылады (мақалада көбірек: баланы қалай басқаларға үйрете аласыз?). Мұның бәрі оны дамытуға көмектеседі, оның бұлшық еттерін отырғызып, жүгіруді бастайды.

Балансты бақылаңыз

Сонымен, егер бала сау болса, егер анам оны тәуелсіздікке үйретуге тырысса, онда патологиялық тіркеме болмайды. Балаға тәуелсіз болу мүмкіндігі оны қараусыз қалдыру дегенді білдірмейді. Алтын ережені есіңізде сақтаңыз: баламен ояну уақытының жартысы, оның жартысы тәуелсіз (әрине, жасына қарай). Ол өзін ойнап жатқанда, сіз жай ғана іздедіңіз, бірақ ешқандай қауіп болмаса, араласпайсыз.

6 айдан кейін автономия негізінен баланың кейбір заттарға тигізгеніне, бір нәрсені бітті деп санайды. Жарты жылдан кейін оның қозғалыстар еркіндігі артып келеді, өйткені ол отыра алады. Бала жүгіре бастағанда, оған көп орын қажет, бірақ мұқият күтім жасайды. Бұл жаста, сонымен қатар қолдарыңызға тәуелділік қауіп төндіреді, әсіресе балаңызды киген кезде, оны әр түрлі заттар мен құбылыстарды көрсетіңіз. Сондықтан ол қызығушылық тудыратын нысандарға тезірек жетуі мүмкін.

Бала жүгіруді үйренді
Нәресте жүгіре бастаған кезде, анам оған көбірек бостандық беруді, бірақ қауіпсіздікті қамтамасыз ету үшін параллельді білдіреді. Мұндай тәсіл тәуелсіздікті дамытуға көмектеседі және оларға тәуелділікке тәуелді болады.

Артыққа әкелу себептері Нәрестелерге қол жеткізіңіз

  • Кеуделерде ояту аз, сондықтан ата-аналар осы уақыт бойы олармен жиі өткізеді, оларды қолдарымен ұстаңыз.
  • Кейбір балалармен 4 айға дейін азаптайтын ішек коликі нәресте қолдарына түсіп, ішектерін өздеріне басқан кезде оңай болады. Бұл колик орын алады, ал қолдар әдеті қалады.
  • Кез-келген ауру қолға тәуелділік тудыруы мүмкін. Кейде ата-аналар ол ауырған кезде оның қолдарында үнемі баланы киіп, оның жағдайы алаңдаушылық тудырады. Егер ауру тартылса, шамадан тыс сүйіспеншілік қалыптастыруға болады.

Егер мұндай шамадан тыс тіркеме пайда болса, онда анам түсінеді, өйткені бала үнемі назар аударып, қолдарыңызды сұрайды, жылайды және тіпті истериканы ұйымдастырады. Бұл жағдайда тиісті шараларды қолдану керек.

Баланы қолдарынан шығару үшін не істеу керек?

Ауыр сүйіспеншілікті жеңу үшін сіз бірнеше жолды қолдана аласыз. Барлығын ұсына алу мүмкін емес, өйткені әр балада оның ақыл-ой ерекшеліктері бар. Жеңілдеткіш пен қоқысқа жету уақыты тағы бір, екіншісі аз, сондықтан әр жағдайда сізге не қолайлы екенін таңдау керек. Егер ойыққа байланысты нәтиже бермесе, нәтиже бермейді, сізге талап етуді жалғастырудың қажеті жоқ, бірақ сіз оны ауыстыруыңыз керек. Бұл аналар бір-бірімен кеңесіп, бір-бірімен кеңесіп, тең әрекет етеді, бірақ сіздің сәбиіңіз көршіңізді «құтқарған» бірдей бола бермейді.

Бала ауырып қалды
Балам ауырып жатқанда, анасы оның жанында бәрі - әдетке қауіп төндіреді. ЭМОЦИЯларға қарамастан, сіз анамдағы ұстамалардағы уақытты реттеуге тырысуыңыз керек

Оқыту әдістері:

  • НАЗАР АУДАРЫҢЫЗ;
  • Жақын жерде қолыңызды ауыстыру;
  • Баланы ойынға қосу.

Қиын шаралар мәселесін шешпеңіз, өйткені осы жаста бала әлемге бекітілген. Егер сіз алдымен оған ауыр әдетті жұмыс істеуге рұқсат берсе, содан кейін оны тоқтатуға тырыссаңыз, онда ол оны тоқтатуға тырысуы мүмкін, содан кейін бала оны өз психикасына айналдырады, ол өз психикасына жамандық жасайды, ол сіз көре алатын мәселелерді де дамытады Командадағы бейімделу қабілеті төмен, жаңа байланыстар орнатудан қорқу.

Сіз біртіндеп қолға шамадан тыс тіркемеден құлауыңыз керек. Тәуелсіздіктің маңы немесе моменттері болған кезде алдымен 1-2 минут ұзындығы болуы мүмкін, біртіндеп сіз осы уақытты көбейтесіз, баланың қолында болған кезде сәттерді азайтады. Ең бастысы есіңізде болсын: сіздің балаңыз сүйіспеншілік сезінуі керек.

Сізге қажет сезім кез-келген жастағы әр баланың өмірінде өте маңызды. Сіз оны қолыңызда ұстай алмайсыз, бірақ жақын жерде болуға болады, мысалы, оған ән айту үшін бірге өтірік айту, ішуді ұрыңыз.

Назар аударыңыз?

Егер сәбилер анасына да байланған болса, онда сіз оның назарын басқа ересектерге ауысуға тырысуыңыз мүмкін. 3-4 айдан кейін нәрестені ананың қатысуымен байланыстыра алмайды. Егер бала өзімен бірге білетін және өзіне қауіпсіз сезінетін басқа ересектер болса, ол анасы оның қолында ұстамайтынына жауап беру үшін тыныштандырады. Мұндай ересектер басқа отбасы мүшелері бола алады: әкем, әже, әпкелер немесе бауырлар болуы мүмкін. Кейбір жағдайларда сіз кем дегенде, күтуші қызметтерін уақытша пайдалануыңыз мүмкін.

Ойынға кіріп, балаңызды кез-келген жаста алаңдатады. 3-4 ай бойы нәресте жасыру және іздеу ойынымен айналысуға болады: мысалы, ол төлеген кезде, оны қолға алудың орнына, аналар төсектің артында жасыра алады, содан кейін сол жерден іздей алады. Осы кезде мен «Ку-Ку!» Деймін, ал бала бұл ойын екенін тез түсінеді, бұл - жылауды тоқтатады, күледі. Келесі жолы ол тезірек қосылады. Ашық музыкалық ойыншық, әдемі драти, 6-7 ай Йулаға, түймелермен, түймелері бар руль - барлық ойыншықтар баланы сендіруге және оны назар аудару үшін өте қолайлы. Егер нәресте тәуелсіздікке дағдыланған болса, онда ол жылдан кейін өзін оңай табады.

Бірте-бірте бала біртіндеп оның қолында шамадан тыс қалады, алайда, тактильді байланыс және аналардың және басқа да оның жылуы әлі де қажет. Көптеген пайдалы кеңестер мен ұсыныстар доктор Комаровскийге беріледі. Оның бейнесінде балалар қалай дамиды, неге проблемалар туындайды және оларды қалай шешуге болады? Сондай-ақ пайдалы мәселе туындады басқа отбасылардың тәжірибесі болады.

Клиникалық және перинаталды психолог, Мәскеу Перинаталды психология және репродуктивті саланың психология және психология институтын және Волгоград мемлекеттік медицина университетін клиникалық психолог мамандығы бойынша бітірген. Толығырақ »

Кейбіреулер баланы бірінші сұраныстың қолында, басқалары - бұл тәуелсіздікке үйретуге бейбітшіліктен шығарылуы керек деп санайды. Кім дұрыс? Алтын ортасы қайда? Бұған біз білуге, сондай-ақ сұраққа назар аударамыз, сонымен қатар баланы қолынан қалай емделуге болады. Шындығында, ерте ме, кеш пе, ол міндетті болуы мүмкін, сондықтан ешқандай күмән тудырмайды.

Біз баланы қолынан шығарамыз

Қалай болу керек?

Анасы аналық инстинктті анаға шығарады - қорғаныс тілегі, кем дегенде, аналық құрсағындағы сенсорлыққа қарсы тұруды талап етеді. Керемет жаңа дүние жаңа әсерлер шығарады, бұл оны қорқытады: бұл жарқын жарық, қатты дыбыс, ол суық және жылу. Ананың құшағында ол тыныштандырады.

Егер 2-3 айдан кейін бұл абсолютті норма, содан кейін алты айдан бері алты айдан бері бұл ақырын әлемдегі ақаулықты қалайша қалайша қалайша қалай кию керек және оны менің қолдарыма үнемі кию керек.

Жасы өткен сайын, бала оның айналасындағы адамдарға қол жеткізе бастайды, қызығушылық танытуға, оның табиғи қызығушылығын қамтиды. Тұтқыр аналогтар - айналаны кейінге қалдыруға болатын ең жақсы байқау палубасы. Осындай ашықтықтың бесігі, алас, ештеңе бермейді, кейбір балалар психологтарын «кішкентай түрме» деп атайды.

Қалайша қаламдар мен брадтан аулақ болуға болады? Нәрестені ішті таза еденге немесе арнайы жолға қойыңыз. Керісінше, бала бұлшықеттерді күшейтеді, айналуды, жүгіріп, ақыры жүреді. Сонымен қатар сіз демалып, ақыры істеріңізді орындайсыз.

Қозғалыс бостандығына ие болғандықтан, баланың өзі қолын сұрай бастайды, ал сіздің отбасыңыз үшін жаңа қызықты уақыт басталады: өтіп бара жатқан фиджетті бақылауға тырысады.

Түнде не істеу керек?

Баланы қолынан қалай емделуге болады

Көптеген аналар үшін басты азабақ күннің батуымен келеді, өйткені басқа сәбилер ұйықтап жатқандай, басқа сәбилер бір сағатты жұлып алуы керек. Оны қалай үйретуге болады? Міне, бірнеше кеңестер:

1. Баламен бірге орындықта отырыңыз: Кем дегенде, артқы жағы соншалықты қиын болмайды.

2. Таза режимді шығарып, ешқандай жағдайда оны бұзбаңыз. Әрине, барлығы демалғысы келеді және демалғысы келеді, бірақ егер сіз ерфусті қайталағыңыз келмесе, ұйқысыз түннен кейін, ұйқысыз түннен кейін, күндіз ұйқыға жол бермеуіңіз керек.

3. Баланы шпаргаға салыңыз, бірақ кетпеңіз: оны ұрыңыз, оны ұрып-соғыңыз, оны қолмен ұстаңыз немесе құлағанша сақтаңыз.

4. Балалардың түнгі жарығында қалдырмаңыз.

5. Түстен кейін серуендеп, ойнаңыз, ашық уақытта өткізіңіз, нәресте әлемді айналып өтуге мүмкіндік беріңіз. Кешке қарай ол таусып, тез жанады.

6. Балаға балаға ант етіп, бұрмалануға тыйым салмаңыз, сондықтан ол тезірек және жанады.

Және басқа жағдайлар

Бала кез-келген адам ата-анасының қолынан басқа жерде ұйықтап кетуден бас тартатын жағдайлар бар. Бірақ әдетте бұл ауыр және жүйке балаларына қатысты: олар колик, диатез және басқа да қиындықтар тудыруы мүмкін. Олар емделіп, нәресте сабырлы түрде тыныштықта ұйықтайды.

Бала туыстарының келуіне байланысты көтере алады. Бұл таңқаларлық емес, өзіңізді баланың орнына қойып, барлығы оған жетеді, онымен бірге, онымен бірге ойнаңыз, сөйлесіп, жүздерге барып, шу, ойын, музыка, иттер, иттер және стакандар бар . Міне, ересек ересектер эмоциялардан асып кетеді, нәресте туралы не айту керек. Сондықтан, нәресте кезіндегі қонақтар мен туыстардың шулы «рейдтерін» азайтудың қажеті жоқ. Немесе қонақтарды өздеріңді ұстауды сұраңыз.

Және әлі - баланы қолдардан қалай зақымдайтын?

Бірнеше пайдалы кеңестер:

  • Қызыл балық қолдарымен көрсетілетін уақыт - біртіндеп, әрине.
  • «Қолмен» бағытталғанға дейін біз баланды пеллеонға тістейміз, осылайша біз суық парақтарға әсер етпес үшін оянбайды.
  • Тедди аю сияқты балалар үшін ерекше ұйықтайтын ойыншықты дайындаңыз.
  • Бірлескен ұйқыны жасаңыз. Бала құшағында құлап түседі, ал ата-аналардың жақын болуы оған жан тыныштығын береді.
  • Егер бала шпаргалкада жаттығып кетсе де, оны анда-санда көрсетіңіз, мысалы, менің қатысуым.

Есіңізде болсын, нәрестені өзіңізден жақсы білмейтінін ұмытпаңыз - оның ата-анасы. Кез-келген кітаптың жүрегі жақсы көреді. Өзіңізді және балаңызды тыңдаңыз, сонда бәрі жақсы болады.

Біз баланы қолынан шығарамыз

Сізге мақала ұнады ма? Сүйіспеншілікке, авторға рахмет және пайдалы ақпаратты басқалармен бөлісіңіз

Жүрек белгішесі

Кішкентай балаға, әрине, оның құшағында болуы керек - бұл оған ата-анасының сүйіспеншілігі мен қамқорлығын сезінуге көмектеседі, бұл өз халқымен байланыс. Дегенмен, бәрі модерацияда жақсы, сондықтан ересектерден ересектерден бір минутқа артта қалса, баланың қолдарына кедергі болуы маңызды. Не істеу керек, егер бұл әлі күнге дейін әлі де болса, баланы қолынан қалай емделуге болады?

Бұл болуы керек?

Кеудеге балаға анасы, әкесі, ата-әжелерімен бірге болған көптеген сезімдер қажет. Осылайша, ересектер балаларға деген сүйіспеншілігін де көрсетеді. Бала осындай жағдайда оның маңыздылығын сезінеді, ол өзіне сенім артады. Сүйіспеншілік пен қамқорлықты алған балалар көбінесе ересектерде көшбасшы болып келеді.

Балада шамамен 3-5 айлық жаста ересектермен байланыста болады. Бәлкім, бала әлі отыра алмағандықтан, бұл жиі өткізілді, бірақ ол оның қолында көбірек көретінін түсінеді. Егер бала тәрбиесі мен дамуы қалыпты жағдайда, содан кейін жарты жылмен салыстырғанда, бала өзі отырғанда, бұл тәуелділік әлсірей бастайды.

Қолыңызға шамадан тыс тәуелділік қалыптастырылмауы үшін бала анаммен оятудың жартысын ғана өткізуі керек. Қалған уақытта ол ересектердің бақылауында, бірақ не істейтінін өз бетінше шешеді. Біз сондай-ақ оқимыз: Кішкентай сәбиді қалайша қалайша ұйықтап жатыр?

«Жасқа» дегеннен сәби бар: ол агучет, аяғымен немесе тұтқаларымен ойнайды, ойыншықтармен ойнайды, бұрылады, әр түрлі заттарға созылады (мақалада көбірек: баланы қалай басқаларға үйрете аласыз?). Мұның бәрі оны дамытуға көмектеседі, оның бұлшық еттерін отырғызып, жүгіруді бастайды.

Балансты бақылаңыз

Сонымен, егер бала сау болса, егер анам оны тәуелсіздікке үйретуге тырысса, онда патологиялық тіркеме болмайды. Балаға тәуелсіз болу мүмкіндігі оны қараусыз қалдыру дегенді білдірмейді. Алтын ережені есіңізде сақтаңыз: баламен ояну уақытының жартысы, оның жартысы тәуелсіз (әрине, жасына қарай). Ол өзін ойнап жатқанда, сіз жай ғана іздедіңіз, бірақ ешқандай қауіп болмаса, араласпайсыз.

6 айдан кейін автономия негізінен баланың кейбір заттарға тигізгеніне, бір нәрсені бітті деп санайды. Жарты жылдан кейін оның қозғалыстар еркіндігі артып келеді, өйткені ол отыра алады. Бала жүгіре бастағанда, оған көп орын қажет, бірақ мұқият күтім жасайды. Бұл жаста, сонымен қатар қолдарыңызға тәуелділік қауіп төндіреді, әсіресе балаңызды киген кезде, оны әр түрлі заттар мен құбылыстарды көрсетіңіз. Сондықтан ол қызығушылық тудыратын нысандарға тезірек жетуі мүмкін.

Оқыңыз Сонымен қатар: кішкентай бала қашан жүгіре бастайды?

Артыққа әкелу себептері Нәрестелерге қол жеткізіңіз

  • Кеуделерде ояту аз, сондықтан ата-аналар осы уақыт бойы олармен жиі өткізеді, оларды қолдарымен ұстаңыз.
  • Кейбір балалармен 4 айға дейін азаптайтын ішек коликі нәресте қолдарына түсіп, ішектерін өздеріне басқан кезде оңай болады. Бұл колик орын алады, ал қолдар әдеті қалады.
  • Кез-келген ауру қолға тәуелділік тудыруы мүмкін. Кейде ата-аналар ол ауырған кезде оның қолдарында үнемі баланы киіп, оның жағдайы алаңдаушылық тудырады. Егер ауру тартылса, шамадан тыс сүйіспеншілік қалыптастыруға болады.

Егер мұндай шамадан тыс тіркеме пайда болса, онда анам түсінеді, өйткені бала үнемі назар аударып, қолдарыңызды сұрайды, жылайды және тіпті истериканы ұйымдастырады. Бұл жағдайда тиісті шараларды қолдану керек.

Баланы қолдарынан шығару үшін не істеу керек?

Ауыр сүйіспеншілікті жеңу үшін сіз бірнеше жолды қолдана аласыз. Барлығын ұсына алу мүмкін емес, өйткені әр балада оның ақыл-ой ерекшеліктері бар. Жеңілдеткіш пен қоқысқа жету уақыты тағы бір, екіншісі аз, сондықтан әр жағдайда сізге не қолайлы екенін таңдау керек. Егер ойыққа байланысты нәтиже бермесе, нәтиже бермейді, сізге талап етуді жалғастырудың қажеті жоқ, бірақ сіз оны ауыстыруыңыз керек. Бұл аналар бір-бірімен кеңесіп, бір-бірімен кеңесіп, тең әрекет етеді, бірақ сіздің сәбиіңіз көршіңізді «құтқарған» бірдей бола бермейді.

Оқыту әдістері:

  • НАЗАР АУДАРЫҢЫЗ;
  • Жақын жерде қолыңызды ауыстыру;
  • Баланы ойынға қосу.

Қиын шаралар мәселесін шешпеңіз, өйткені осы жаста бала әлемге бекітілген. Егер сіз алдымен оған ауыр әдетті жұмыс істеуге рұқсат берсе, содан кейін оны тоқтатуға тырыссаңыз, онда ол оны тоқтатуға тырысуы мүмкін, содан кейін бала оны өз психикасына айналдырады, ол өз психикасына жамандық жасайды, ол сіз көре алатын мәселелерді де дамытады Командадағы бейімделу қабілеті төмен, жаңа байланыстар орнатудан қорқу.

Сіз біртіндеп қолға шамадан тыс тіркемеден құлауыңыз керек. Тәуелсіздіктің маңы немесе моменттері болған кезде алдымен 1-2 минут ұзындығы болуы мүмкін, біртіндеп сіз осы уақытты көбейтесіз, баланың қолында болған кезде сәттерді азайтады. Ең бастысы есіңізде болсын: сіздің балаңыз сүйіспеншілік сезінуі керек.

Сізге қажет сезім кез-келген жастағы әр баланың өмірінде өте маңызды. Сіз оны қолыңызда ұстай алмайсыз, бірақ жақын жерде болуға болады, мысалы, оған ән айту үшін бірге өтірік айту, ішуді ұрыңыз.

Назар аударыңыз?

Егер сәбилер анасына да байланған болса, онда сіз оның назарын басқа ересектерге ауысуға тырысуыңыз мүмкін. 3-4 айдан кейін нәрестені ананың қатысуымен байланыстыра алмайды. Егер бала өзімен бірге білетін және өзіне қауіпсіз сезінетін басқа ересектер болса, ол анасы оның қолында ұстамайтынына жауап беру үшін тыныштандырады. Мұндай ересектер басқа отбасы мүшелері бола алады: әкем, әже, әпкелер немесе бауырлар болуы мүмкін. Кейбір жағдайларда сіз кем дегенде, күтуші қызметтерін уақытша пайдалануыңыз мүмкін.

Ойынға кіріп, балаңызды кез-келген жаста алаңдатады. 3-4 ай бойы нәресте жасыру және іздеу ойынымен айналысуға болады: мысалы, ол төлеген кезде, оны қолға алудың орнына, аналар төсектің артында жасыра алады, содан кейін сол жерден іздей алады. Осы кезде мен «Ку-Ку!» Деймін, ал бала бұл ойын екенін тез түсінеді, бұл - жылауды тоқтатады, күледі. Келесі жолы ол тезірек қосылады. Ашық музыкалық ойыншық, әдемі драти, 6-7 ай Йулаға, түймелермен, түймелері бар руль - барлық ойыншықтар баланы сендіруге және оны назар аудару үшін өте қолайлы. Егер нәресте тәуелсіздікке дағдыланған болса, онда ол жылдан кейін өзін оңай табады.

Бірте-бірте бала біртіндеп оның қолында шамадан тыс қалады, алайда, тактильді байланыс және аналардың және басқа да оның жылуы әлі де қажет. Көптеген пайдалы кеңестер мен ұсыныстар доктор Комаровскийге беріледі. Оның бейнесінде балалар қалай дамиды, неге проблемалар туындайды және оларды қалай шешуге болады? Сондай-ақ пайдалы мәселе туындады басқа отбасылардың тәжірибесі болады.

Бала әрқашан өз қолымен сұрайды ма? Баланың анамға жол бермеуінің 3 себебі

Балаңыз барлық уақытта қолынан келген жағдайда, көзге қарап, жылап, баланы қолынан қалай емделуге асықпаңыз. Егер бала ананы ешкім бір-біріне жібермесе, онда оған өте жақын, оған өте жақын.

Егер бала анамға жол бермесе

Әрине, анасы болу оңай емес. Шаршау мен тітіркену күнделікті пісіру, тазалау қажеттілігінен жиналады, содан кейін бала үнемі қолдарынан сұрайды. Мұндай сәттерде бұл жай балалардың қыңырлығы сияқты болып көрінуі мүмкін. Бірақ сіз кішкентай бала ананы зиянды емес, әсіресе, оның ештеңеге ештеңе жасамауы үшін есіне түсе алмайтынын көрдіңіз.

Ешқандай алаңдамайтын бала әрқашан өзін таба алады. Бұл кестенің мазмұнын кастрюльмен зерттеуге барады, содан кейін жердің дәмін гүл шоқтарымен дәмге бөлейді. Егер бәрі маңызды емес болса, бәрі маңызды емес және қызығушылық танытпаса, бұл үгінділерге бір нәрсе болғанын білдіреді, оның кішкентай әлемінде бір нәрсе дұрыс болмады. Сіз мұндай сәттердегі ең маңызды міндетіңіз - бұл ең маңызды міндет - Қараұшуға көмектесу, қауіпсіздік пен қолдау, сүйіспеншілік сезімі. Сондықтан баланы қолдарыңыздан сұраңыз.

Бірде менің қызымның оянған кездері болғаннан кейін, адал және үнемі күн ішінде қолын сұрады. Күн, екінші, үшінші. Тітіркену жиналды, менің бір күнде уақытым жоқ, өйткені бала маған әрдайым «іліп».

Бір қол шаңсорып, шаңды сүртіп, пісіруге болады ма? Бұл бір айға созылды. Маған қазірдің өзінде менің анамға баруға әдеті болған ұнады. Мен 6 тістің бір уақытта өңделгенін анықтағанша, себебін түсіне алмадым (олардың ішінде 4 жанғыш). Бұл симптомсыз алды. Теміршектердің, температураның және басқа белгілердің азаюы.

Неліктен бала анамның өзіне жол бермейді

Балалар психологтары баланың Мамуға жіберілмейтініне 3 негізгі себеп бөледі:

  1. Физикалық тұрғыдан алаңдаушылық.
  2. Берілетін ана алаңдаушылығы
  3. Сізге қажет емес деп қорқыңыз

Мен қазірдің өзінде сипатталған себеп. Кішігірім үшін, ол кесек, колик болуы мүмкін. Біздің орта қызымызда тек 2 ай ғана дисплазия ашты, осы уақытқа дейін мен неге жылалылықпен жылай алмадым? Шомылу - Хона, Пелли - Honeytu. Салауатты тостлер күледі және күледі, мүмкіндігінше тезірек бәрін зерттеуге тырысыңыз.

Екінші себеп, баланың ананың жол бермеуінің екінші себебі

Бала сіздің жағдайыңызды оқиды. Егер үй ант етсе, олар жоғары түстермен сөйлесе, үгіт оны қауіп ретінде қабылдайды. Тіпті жануарларды да алыңыз. Кубтар Кенгуру асқазандағы ананың сөмкесінде жасырынып, балаңыз оның қолынан сұрайды. Мүмкін сізде PMS бар және сіз қазірдің өзінде жыртылуға дерлік ашуланшақ боларсыз. Анам әкемен ұрысқан. Кроч, парапсихолог сияқты, осы ақпаратты оқып, осындай сәттерді оқыды, оны өз қолыңызға алған кезде өзіңіз үшін басыңыз ... ол сізге оның энергиясының бірнешеуін береді. Белгілі бір жасқа дейін анам мен баланың ортақ аурасы бар. Егер сіз сыртқы болсаңыз да, сіз бәрі жақсы, сіз миллион есе көп, бұл барометрді алдамайсыз. Тіпті қарама-қайық, ол өздерін сезінеді және қолын сұрайды.

Адреналинге арналған мейірбике анасы үгінділерге сүтпен бірге беріледі

Сіздің Карапуз, бұл толығымен қорғансыз үгінді, оның осы жылдардағы кішкентай нәзік әлемі сізге толықтай (сіздің эмоционалды көзқарасыңыз, уақыт бойынша төлейді). Егер бала сіздің оятарыңызды сезінсе, онда ол мазасызданады. Ол сіздің дабылыңыздың себептерін түсінбейді !!! Соғыс басталды және бомбаланады? Сақтау қажет және қауіпсіз жер қайда ???? Ананың қасында. Осындай жаста, қорқыныш пен толқу баланы жеңе алмайды.

Қазірдің өзінде сіз біреуді уайымдағанда, бір досыңыз деп атайтын кезде, біреудің анасы бұл сезімді азайту үшін біреуі қолдау алады. Менің балалық шағымда олар қатты ренжіген кезде, анам өзіне қысым жасап, өзіне бас тартып, жараға жарылды, содан кейін бірден оңай болды. Балама анамды босатпай, қолынан шексіз сұрағанда, не істейсіз? «Маған қанша жалбарынып, іліп қоя аласыз ??? Бәрі шаршады ». Балалық шақта сіз менің анамға үйге келсеңіз, ол сізді қатты кездестірді ме? Ешкім анасы болу оңай екенін айтты. Бала қолын қорғауды тек моменттерден қорғауды сұрайды.

Үшінші себеп Балалардың неге түспейтінін

Кроч, бұл жағдайда сіз одан құтылғыңыз келетінін сезді. Дәл осы күн, сіз күн бойы сіз үгінділерге қосылған кезде, бір жағынан, үйдегі тағы бір бизнеспен (шаң мен су құйып, гүл шоқтарын ысқылау). Әрқашан қалады (сорпаны білу, котлеттер жасау, ыдыс-аяқтарды үстемдік ету немесе дәретханаға шығару үшін), ал бала сізге маймыл ретінде көтеріліп, өрмелеуді қаламайды Қолыңызда, сізге жабысып, жабысыңыз. Егер сіз өзіңізден үгінділерді жыртып тастасаңыз, ол ішке кіре бастайды, содан кейін шорға айналады. Истерия басталады.

Мұндай жағдайда, егер анама құрғақ болмаса, ол осы сәтте балаға жиналған барлық жинақталған. Нәтижесінде, барлығы жылап, айқайлап, жанжалып, бір-бірін айыптайды. Мұндай сәттер тек кинотеатрда ғана емес. Тоқтату ... Сізді қажет ететін нәрестені шешіп алғыңыз келеді. Бір сәтке, өз армандарыңыз туралы нәресте, өзіңіздің қазынаңызды, Роднулкуды басыңыз. Үйге арналған анамның мәселесі оның баласынан гөрі маңызды болды?

Баланың инстинкттары ешқашан жетістікке жетпейді. Ол сіздің назарыңызға соншалықты күресіп жатыр. Бұл күрделі күрестің истерикалық тәсілі. Крох келесі әдіспен күреседі: сізге: барлық денелермен бүгуге және жылауға бейім. Неліктен стресс жағдайында адамдар оның шашына ілінетінін білесіз бе? Бұл әлі де маймылдар бар қарапайым инстинкттер. Маймыл, жағдайды ұру (мысалы, от) түстен кейін, жастарды толығымен ұмытып кетуі мүмкін. Балалар жүнді, оны тастай алмады. Дүние жүзіндегі инстинктивті балалар мұны жасайды, олар аналарға жабысады.

Факт, балалар уақыты жоқ, ал сіз Карапузадан бір сағаттан кетіп қалсаңыз, онда сіз бізді және мәңгі қалағаныңызды сезінесіз. Ол көшеде киінген, сіз оны өзіңізбен бірге қабылдауды жоспарлаған кезде, сіз оны өзіңізбен бірге алып барғыңыз келеді, ол ананы одан кетуге жиналды ... одан кетуге жиналды. Бұл баланың анадан анадан кетуіне жол бермейтініне жеткілікті себеп емес пе?

Жылдар арқылы экономикалық хиттер еш жерге бармайды, ал ең құнды сәттерді нәзік құшақтау және қол қою үшін алмасуға болады.

Бір кездері әйел бір жақты, «Ксенияны» босатқан: «Мен өте жас, мен не жасырын, ол мені жылайып, ол мені қатты ренжітті, ауыртпалық болды, мен оны жиі қашып кеттім. Ксаушино балалық шағы қандай да бір рет өтті. Матушілікке жетіп, қайтадан үйленіп, ананың қуанышын сезінгім келді, менің күйеуім мен күйеуімнің барлық күрегін, бірақ менің жаман анама екендігімен, мен бермедім маған екінші мүмкіндік. Егер сіз сол 2 жыл бұрын қайтара алсаңыз.

Мен бәріне түкіріп, тек қызыммен айналыстар едім. Мен оны күніне 100 рет өзгерткен болар едім, мен оны барлық жерде қабылдадым. Енді қызым немерелермен ойнауға мүмкіндік береді деп сенемін.

Сіздің назарыңыздың, сүйіспеншілік пен қамқорлықтың мейірімділігіне назар аударыңыз.

Кроек қолыңызға қатты іліп қойған кезде, үгінділеріңізді тыныштандырып, балаға сіздің назарыңызды, нәзіктікті, нәзіктікке, макияжды, шүмегін қуаттаңыз, бұл 5-7-ге жетеді минут. Карапузшыңыз сіздің назарыңыз бен құшағыңыздан өткеннен кейін, сіз балаңыздың анамның анамның өзінен аулақ болғанына шағымдана бересіз. Баланың тыныш және болашақ тепе-теңдігі үшін уақыт кететін уақыт қажет пе?

Менің қымбатты оқырмандарым, мен баланы қолдардан қалай білікті деп ойлаудың радикалды және даулы бейнесін таптым. Мені бұл бейне туралы сіздің пікіріңіз қызықтырады ...

Наталья Калау мәтінінің авторы.

Мәтінді көшіру кезінде сайтқа белсенді сілтеме қажет.

Баланы қолынан қалай сүйенуге болады, сіз не істеуіңіз керек

Туғаннан кейінгі алғашқы тоғыз ай ішінде нәрестеге аналық құрсақтағы өсуі мен дамуы кезінде қоршалған жағдай қажет. Бала ана тұрғысында болу кезіндегі бала ананың жүрегін тұрақты ұрып, 36 градус температурасы, ол өздерін қауіпсіз сезінеді. Тек осы жағдайларда, ол өсіп, дамып, дами алады, сондықтан туылғаннан кейінгі бірінші жылдағы нәресте қолдарынан жиналмауы керек. Ал қолдардан үлкен жастағы адамдардың қажеттілігі ананың қалауымен анықталады.

Неліктен Кроч қолдардан сұрайды

Кроч туылғаннан кейін, оның өмірін өзгертуге дайын емес, оған оған бейімделетін ресурстар жиынтығы қажет. Бұл ресурстар Ол ананың жанасуынан, поцелуйларынан, соққыларынан түседі. Мұндай көріністердің көрінісі балалар ағзасының қан айналымын жандандырады, сонымен қатар жүйке, иммундық, эндокриндік жүйе мен миды толығымен дамытуға мүмкіндік береді.

Нәрестелер эпидермисінің ең үлкен ынталандыруы анасы анасы, оның қасында ұйықтап, сүт безі сүттерін ішеді.

Алғашқы 40 күнде сәбилер анамен максималды тактикалық байланыстарды қамтамасыз етуі керек. Осы уақытта Крок сыртқы әлемдегі өмірге бейімделеді, сондықтан анасы оны жылытып, қолынан шығармады, жақын жерде ұйықтады. Осының арқасында нәресте тыныштық пен қорғауда дамиды, күйзеліске ұшырамайды.

Бала аналардың қолында болғысы келетін бірнеше себептер бар:

  • асқазандағы колик пайда болуына байланысты;
  • Егер сіз жегіңіз немесе ішкіңіз келсе;
  • қоршаған орта температурасының қолайсыздығына байланысты;
  • дымқыл жөргектерден немесе жөргектен ыңғайсыздық болған кезде;
  • Өзін-өзі әлемді зерттей отырып, скучно;
  • Қауіптілікпен.

Маған үгінділерді үйрету керек пе?

Әлі 6 айға жетпеген балалар, оларға үйрету үшін өте зиянды. Алты айдағы анамен тактильді байланыстың тапшылығы психофизикалық жағдайдың бұзылуына әкелуі мүмкін.

Кейде сәбилер ананың қолдарымен байланған, бұл ата-аналарға жеке немесе экономикалық мәселелермен айналысуға мүмкіндік бермейді.

Бұл жағдайда баланы біртіндеп, баланы стресстік жағдайға батырмас үшін, біртіндеп үйренуге тырысу керек. Оның үстіне, кештер аяқталмауы керек, анасы әлі де нәрестеге хабарласуы керек, бірақ ұзақ уақытқа аз.

1 жылға дейінгі балалардың бедері

Сізге 12 айға жетпеген нәрестенің қолынан үйрену керек болған жағдайлар бар. Оны бірнеше ұсыныстар қолданған жөн:

  • Егер анам баланы өз бетінше баланы өз бетінше ағып алса, сіз ешкімге көмектесуіңіз керек. Егер нәресте басқа отбасы мүшелерімен жақсы сезінсе, туыстар онымен біраз уақыт отыра алады. Бұл анаға үйлер үшін қажет нәрсені жасауға мүмкіндік береді, ал бала біртіндеп басқа адамдармен байланысуға дағдыланады. Мұны істеу керек, сондықтан баланың ананы жоғалтудан қорықпауы керек;
  • Нәрестені қоршаудан қоршауға болмайды. Егер ата-аналар жабылуды шеше алса, ол көбінесе сүйуі керек. Осы эмоционалды көріністердің арқасында нәресте оның жалғыз емес екенін сезінеді;
  • Баланы жасау үшін, жалғыз жату үшін скучно болмады, оны жиі жылжыту немесе әртүрлі жақтарға айналдыру керек. Егер бала отыруды үйренсе, оны плейкамен, серуендеуге, орындыққа отырғызуға болады. Баланы ата-анасын көруге болатындай етіп орналастыру керек. Экономикалық істерді орындау барысында анам шүберекпен сөйлесу, оған ән айту керек. Осы Кеңеске сәйкестігі балаларды балалардың психикалық жүйесі үшін ауыртпалықсыз үйренеді;
  • Баланы қолмен отыру үшін баланы араластыру шпаргалканың үстіне қызықты ойыншықтарды іліп қоюға көмектеседі. Жұмсақ ойыншықтарды іліп, нәресте өз қолын өз қолын ала алады.

Жылдан үлкен балалардың радиациясы

Егер бала қазірдің өзінде өсіп, салмағы едәуір қосылса, оны қабылдау қиынға соғады. Бұл осы кезеңде ата-аналардың көпшілігінің құлдырағысы келеді. Ол үшін сіз практикада бірнеше алаңдатарлық әдістерді білу және қоюыңыз керек.

  1. Бала жанында сіз жиі отыруыңыз керек, оны құшақтап, оны қабылдамауыңыз керек. Сондай-ақ, анамның көгеруі кезінде анам оны қатты өсіре бастады, бірақ ол әлі де оны қатты жақсы көреді.
  2. Баланы оған түрлі қызықты нәрселермен өткізу қажет. Бұл жағдайда баланың өзі біртіндеп ата-аналардың қолына қызығушылық тудырады. Қонақтарды балалармен бірге шақыра аласыз, қызықты ойыншықтарды, әндер шырқап, түрлі-түсті суреттер мен қызықты кітаптарды, балалар конструкторларын жинай аласыз.
  3. Қолды қолдарыңыздан тиімді сүйендіруге мүмкіндік береді. Оларды жиі орналасқан бөлмеде орнату керек. Баламен бөлісу, онымен бірге сөйлесу керек, содан кейін бала қызығушылық пен сабырлы сезінеді.
  4. Үй ішінде емес, үгіндісті серуендеуге қоймаңыз, сіз оның ананың жақын екенін білуі үшін онымен сөйлесуіңіз керек. Әдетте, сөйлесуді сақтау үшін, сіз қоршаған заттар немесе олардың түстері туралы сұрай аласыз.

Нәрестені қолыңыздан шығарып көруге тырысқанда, ол бөлмеде қалмауы керек.

Бұл жағдайда ол өзін қауіпсіз сезінбейді және ата-анасының қолында жаңа күшпен болғысы келеді. Бірте-бірте, бала тәуелсіз болады, ал ананың қолдары демалуға болады.

Жаңа туған нәрестені қалай үйретуге болмайды?

Анам көбінесе төсекке тамақтану, тыныштық немесе кереуетке ауысу үшін жаңа туылған нәрестелерден тұрады. Бірақ бұл түрдегі байланыстар аз болуы керек деп саналады, өйткені егер сіз өз қолыңызда жаңа туылған нәрестені алып жүрсеңіз, ол сіз үшін белгілі бір қолайсыздықтарға әкеледі деп саналады.

Баланы сіздің қолыңызда ұстаудың қандай заты? «Нұсқаулық» жасамауға қалай қарау керек?

Ол неге сұрайды?

Жылқаның көмегімен Кроч сізбен байланысады, бұл ыңғайсыз немесе ренжігенін көрсетеді. Кез-келген ананың смарталарға жауап ретінде алғашқы реакциясы - баланы қолға алу, тыныштандыр, содан кейін үгінділерден көз жасынан не себеп болғанын біліңіз. Уақыт өте келе, ата-аналар жылау тонында оның негізгі себебін дәл анықтай бастайды.

Егер сіз баламен «қарым-қатынас жасауды» үйренбеген болсаңыз, сіз әр уақытта үгінділердің себебін анықтап, оны өз қолыңызда киюге жүгінбестен алып тастай аласыз.

  1. Жаңа туған нәресте көбінесе аштықтан жылайды. Егер ГВ-ға үңір алса, онда сәбиді оятудан кейін бірден жылай бастады. Жасанды, егер тамақ уақыты жақын болса, қоспасы бар бөтелке ұсынылуы керек.
  2. Бала жылау ыңғайсыздыққа байланысты болуы мүмкін. Толық бала қатты болады, егер ол қатты, ол дымқыл, ыстық немесе толтырылған.
  3. Нәресте психологиялық сипаттағы себептерге байланысты жылай алады: мысалы, нәресте тасымалданған немесе шаршап, ұйықтап кете алмайды. Балалар, олар, керісінше, керісінше, ояну кезеңінде әсерлер мен мотор жүктеме жеткіліксіз. Сондай-ақ, нәресте жылай алады, өйткені ол жалғыз және анамның жанында.
  4. Бала жылай, оның жаман екенін көрсетеді. Ол тістерді кесіп тастай алады немесе суық ауруға байланысты басын мойнымен ауырады, сонымен қатар алғашқы 3-4 айда балалар коликтен жиі зардап шегеді.

Жаңа туылған нәресте бұл ананың жылауына және оған қысым жасайтынын тез түсінеді, ал болашақта бұл тиімді құралды ең төменгі деңгейде қолдана бастайды. Біртіндеп, сіз баланың еш себепсіз жылай бастайды және тез арада тыныштана бастайды, тек сіз үгіндісін қолыңызға түсірдіңіз.

Неліктен бала сіздің қолдарыңызды үйретуге тырысады?

Бала сіздің қолыңызда жылап жатқанын байқағанымызды байқап, сіз баланы осындай зиянды әдеттен сабақ бере аласыз.

  • Бала сізді жылауды сіздің назарыңызды аударудың құралы ретінде пайдаланады;
  • Алдымен сіз нәрестені қолыңызда оңай киесіз, бірақ көп ұзамай бұл тірек-қимыл жүйесі үшін өте маңызды және қауіпті болады;
  • Үнемі аналарды алып жүрген балалар жалқау болады: олар моториканы игеріп, физикалық тұрғыдан дамытқысы келмейді және өздерін қалай қызықтыруды білмейді;
  • Бала ана қолындағы ояну кезеңі болғандықтан, оның айналасындағы әлемді зерттеп, оны зерттеуге деген құштарлығы жоқ, осылайша дамып, насихаттайды: сілкіп, сілкіп, әр түрлі заттарды сезініп, ойыншықтарды лақтырыңыз;
  • Егер анама үнемі қолыммен айналысса, бұл физикалық тұрғыдан экономиканы жасай алады: жуу, инсульт, үйді тазартып, тамақ дайындауға; Мұның бәрін үгітілген кезде осы кезеңдерде жасау керек.

Осылайша, аналыққа осындай патологиялық бекіту дамудың бұзылуына, ал ананың - созылмалы шаршауды, баланың тұрақты қыңырлығына байланысты арқалық және нервтермен проблемалар тудыруы мүмкін.

Тағы бір көрініс

Психологтар анасымен дене коммуникациясының сәнін айыруға кеңес бермейді. «Нұсқаулықтың» жақтастары «Баланың» баласы анасымен бірге, ол психологиялық тұрғыдан «алыстатуға» дайын болғанша, анасымен бірге болуы керек деп санайды. Байланыс үшін бұл маңыздыдан айыру бірқатар проблемаларды қауіп төндіреді:

  • Жақын, баланың болуын сезбеу, нәресте қауіпсіздік сезімін жоғалтады;
  • Жаңа туылған нәресте анамен байланысқа түсуді қажет етеді, ол босану процесін бөліп, оны толығымен ала алмайды, ең күшті стрессті бастан кешуде;
  • Ана ағзасының жылуы жоқ нәресте терморегуляция жүйесімен проблемалар туындайды және ішек коликінен зардап шегеді.

Сіз өзіңіз таңдағаныңыз туралы ойлануымыз керек: оны сізбен байланысу немесе сізбен байланысудан айыруыңыз керек. Бірақ сіз «Алтын Ортаға» хабарласуға болады: нәрестеге отыру, салығы бар, ал қолыңызда ұстамай, максималды түрде беріңіз. Сондықтан сәби сіздермен физиологиялық қажетті байланысқа ие болады және үйлесімді түрде өседі.

«Қолмен» қорытынды жасауға болмайды?

Баланы қолмен білмеу үшін, бірақ оны қажетті жақын байланыспен қамтамасыз ету үшін, проблемалық әдет туындағанын байқап, өз мінез-құлқыңызды қайта қарау маңызды.

Баламен тактильді байланыстың әр түрлі әдістері

Жаңа туылған нәрестенің құлағы мен көру қабілеті нашар, және жаңа әлеммен қарым-қатынас жасаудың жалғыз тәсілі. Тіпті өсіп келе жатқанда, бала сіздің жанасуыңыз бен жылуыңызды сезінеді, өйткені олар қауіпсіздіктің кепілі.

Жасарған нәрестені бірден алуға тырыспаңыз, оны тыныштандыру үшін оны бірінші рет көруге тырысыңыз, оны тыныштықпен тыныштандырып, келесі отырыңыз. Күндіз, көбінесе үгінділерге тиіп, баланы өзіңізбен бірге төсекке қойыңыз, жылынып, жылынып, өзіңізде жаттығыңыз.

Өзіңді босқа жібер

Егер сіз баланы зақымдағыңыз келмесе, оны тартқыңыз келмесеңіз, сізбен байланыста болғыңыз келмесе, сіз оны сізбен бірге киюді жалғастыра берсеңіз, сіз оны киюді жалғастыра аласыз, бірақ енді қолыңызда, бірақ слингте болмайды. Бұл ыңғайлы аксессуар сіздің арқаңызды түсіріп, ақысыз етеді, ал нәресте қалаған болады.

Бала әсерінен күнді толтырыңыз

Балалар көбінесе қолдардан сұрайды, өйткені олардың скучно және жалғызбын. Анамның құшақтарының биіктігінен әлем басқа бұрыштан бейбітшілік көреді және бұл төсек үстіндегі скучно мобильдіге қарағанда әлдеқайда қызықты. Баланы сіздің қолыңызға үйретпеу үшін сіз бай, бірақ оянған кездегі ақымақ бос уақытты өткізуіңіз керек.

  • Алынбалы ойыншықтармен нәресте мобильді сатып алыңыз, осылайша, сіз жаңа үгінділер скучно болған кезде, жаңа нәрселерді өзгерте аласыз;
  • Оянған кезде, баланы төсектен екінші жерге - төсегіңізде, дамытатын кілемде немесе жай еденге бейім еденге, жай ойыншықтарды ұсынады;
  • Гимнастикамен қаныққан күн режимін, оқу және массаж жасау; Мұндай ойын-сауық нәрестені қызықтыруға ғана емес, оны сізбен бірге жақын байланыста қамтамасыз етеді;
  • Емсоциалды қанықтылық үшін балаға көрнекі және есту билігіне белгілі бір жүктеме қажет, сондықтан нәресте суреттерін кітаптардан, түрлі түстер мен пішіндерден, сондай-ақ тыныштық немесе ырғақты музыкалық фон бар.

Үгіндішені көріп, тыңдаңыз

Егер бала жылап, тұтқалардан сұраса, сіз оны бөлмеде қалдырсаңыз, сіз оны бөлмеде қалдырып, экономиканы істеп, баланы тыңдап, не істегеніңізді тыңдайық. Егер ас үйдің мөлшері сізге серуендеуге мүмкіндік берсе, онда сіз оны үгітіңізбен бірге қойып, қоймаңыз. Балалар жарты жылдан кейін биіктікке отырғызылуы мүмкін.

Бала сіздің не істейтініңізді көреді және сіздің әрекеттеріңіз бен қимылдарыңызды қызықтырады. Ас үйде болып жатқан барлық нәрсеге түсініктеме беріңіз, өнімнің атауларына қоңырау шалыңыз, олардың қасиеттерін сипаттаңыз: сіз нәрестемен байланысқан сайын, көбірек сөздік қорық болады.

Тыныштандырудың әртүрлі тәсілдерін қолданыңыз

Әрине, нәрестені қолыңызға алыңыз - бұл тыныштандырудың ең оңай және тиімді әдісі. Бірақ сіз нәресте «қолмен» жасамау үшін және сіздің өміріңізді қиындатпау үшін басқа әдістерді табуыңыз керек:

  • баланы ұру;
  • Ласковомен Крохамен сөйлесіңіз;
  • Егер оның ұшу-қону жолы немесе маянгері механизмі болса, шықты;
  • мадақтарды шайқаңыз;
  • Жарқын немесе сүйікті ойыншықты көрсету;
  • Биче пакетін ұсыныңыз;
  • Нәрестенің алдына кесуге немесе ку-ку ойнауға тырысыңыз.

Өзіңізді талап етіңіз

Егер нәресте қолдарына үйреніп қалған болса, енді оны жөндегіңіз келсе, таңдалған мінез-құлықты қатаң сақтау маңызды. Бұрмақтың дәл жылап жүргенін байқағанымыз, өйткені ол сіздің қолыңызда болғысы келетіндіктен, баланы осы тілектен алаңдатуға тырысады. Балаға, тіпті егер ол ұзақ уақыт бойы жыласа да, сіз қатты шаршағаныңызды түсіндіріп, бұдан былай ересектер мен ауыр бала кие алмайтындай етіп жасалып, қолында ұстай алмайды.

Егер сіздің трюктеріңіз бен сенімдеріңіз көмектеспесе, нәресте қауіпсіз екеніне көз жеткізіп, бөлмеден үгінділер тынышталып кетпейінше ғана шығыңыз. Сіз міндетті түрде баламен, жұмсақ тонмен сөйлесе, оның арқасын қағып, оны жақсы көретіндігіңізді көрсетіңіз.

Қолайсыз қалып

Кейбір ата-аналар баланы қолынан шығарып, қолтаңба, оған ыңғайсыздыққа қол жеткізіп, қол шапалақтап, қол шапалақтады. Баланы қабылдаған кезде, сіз оған ыңғайлы болу үшін өзіңіз үшін бар, және сіз оны қайта таптыңыз.

Егер ол үшін өз қолында тұрған кезде, ол үшін өз қолында тұрған кезде, ол үшін ыңғайсыздық жасау үшін, нәресте мұндай «қозғалыс жолымен» тез суытып, сізден сұрауға тоқтайды.

Баланы қалай қолынан қалай емделуге болады?

«9 ай, біз асқазанға, 3 жыл бойы жүреміз және менің жүрегімде өмірімде»

- анамды Вконтакте үшін көпшілікке арналған пестрит пост. Сол көпшілікте қыздар кеңес сұрайтын пікірталастар бар, онда олар қалай? Баланы қалай қолынан қалай емделуге болады? Жасы - жылына дейін ...

Мақаланың соңында біз сіздерге «Махаббат балаларымызды көрсетудің 20 тәсілі» тақырыбын дайындадық. Оны жүктеп алыңыз және күн сайын балаңызбен бөлісіңіз!

Баланы қолында киген қанша ақпарат пайдалы және маңызды болғанына қарамастан, оның дамуы үшін пайдалы және маңызды емес, әр ана бұл процеске толықтай мойынсұнуға дайын емес. Өйткені, балалар әр ай сайын ауыр. 10 кг жарты жылдық салмағы 45 кг салмағы, анам не істеу керек? Сіз үйді қалай тазартып, ескі балалар мен күйеуін тамақтандырасыз, өзіңіз және тіпті жұмыс жасай аласыз ба? Егер мәселе болса, бала тек қана қолында ұйықтайды ма? Іске қосу, ояту ...

- Бірақ маған сабақ берудің қажеті жоқ!

- Мен қыздан естігендей, осы түні қызымның менің қолымда ұйықтап жатқанын бөліскендей.

Ол бұл пікірдің бірі емес. Үлкен буын толығымен осы қағиданы қолдады. Бірақ бәрібір, анасы әдейі баланы қолына өткізбеді - бәрі табиғи және өздігінен болды. Балқытылған үгінділерді қалай алып, тыныштандырмауға болады? Бала қорқып кетпеске, өкінбей тұр ма? Кеудеден қалай күресуге болады, ол дәмі мен төсеусіз өте тәтті болған кезде қалай жіберуге болады?

Біз бұл мәселеде жұмсақ боламыз, біз сіздің қолыңызды анам мен балаға ыңғайлы үйретеміз. Сонымен, бала жанаспастан, анасы демалуға және олардың істерін жасауға мүмкіндік бере алады.

Ең бастысы, қолдарыңызды күрт тазалау емес!

Бұл баланың күйзелісі. Барлығы біртіндеп болсын - жағдайға байланысты.

1. Жылжайдың, мазасыздықты жою

Неліктен бала ериді? Ол ыстық, суық, дымқыл, ол қатты қыдырып, қатты қышып, ішкені де, ол қорқынышты, ол қорқынышты, ол тасымалданды және т.б. Себептер көп! Қолында, кеудесінде, кеудесінде тыныштандырады, сүт сорып, аналар сияқты тыңдау, оның денесінің жылуымен. Жылқаның себебін табуға және оны жоюға тырысыңыз. Мүмкін, шұлықтың үстіне қоштасу қызығушылық тудырмайды, бірақ қорқыныш тудырады, сондықтан ол жерде өтірік айтқысы келмейді ме?

2. Слинг = Тегін қолдар

«Баланы қалай батуға болады? - Оны ... слингке салыңыз! ». Жағдайдан тыс ең адал жол. Дене мен үй істерімен дене контактісін біріктіру маңызды адамдарға жарамды. Бала кез-келген шуда ұйықтайды (бәрінен кейін, сіз онымен шұлықтармен жүрмейсіз), ал жақындарыңыз кешкі ассыз қалмайды.

3. Ұя, кокон

Жұмсақ, раг бесігі. Сіз оны өзіңіз жасай аласыз (көрпеден екі роликтен көшіп, «Boca» белгісін белгілеп, «Boca» белгісін белгілеп, балаға төсек қалдырды) немесе дүкенде сатып алу. Егер жүкті әйелдерге арналған жастықша қалса, онда сіз одан «соқыр» мүмкін емес. Бала тек қолында ұйықтаған кезде, мұндай нәрсе құтқарылуы мүмкін. Карапузаның ұясында ұйықтап жатқанда, сіз төсекке / серуендеуге / диванға салсам, роликтер арқасында, ол әлі күнге дейін құшақтап тұратын сезімге ие болады.

4. Ұйқыға арналған қалыпты өзгертіңіз

Кейде бала армандайтындықтан, ыңғайсыздан тұрады. Егер бұл өте сәби болса, онда сіз өзімнің позымды өзгертпейсіз. Қару-жарақтарды алмас бұрын, оны басқа бөшкеге салып көріңіз. Және сіз тіпті артқы жағын жайлап тырнай аласыз.

5. Біртіндеп ұйықтай отырып, жаңа бірлестіктерді енгізіңіз

Егер сізде ұйықтамас бұрын балаңыз болса, біртіндеп, Ылғалдар, біртіндеп жаңа элементтерге кіріңіз (мысалы, бала ванна бөлмесінен кейін армандағанын біледі. Ол оған дайын екенін біледі). Енді қолдарыңыздағы брендингпен бірге, бесік жыры. Содан кейін артқы жағын енгізіңіз. Көп ұзамай сіз төсекке қойып, артқы жағын қағып, сол еріккені айта аласыз. Егер бала қазірдің өзінде үлкен болса - кітаптарды оқып, суреттерге қарап.

Мақаланың соңында біз сіздерге «Махаббат балаларымызды көрсетудің 20 тәсілі» тақырыбын дайындадық. Оны жүктеп алыңыз және күн сайын балаңызбен бөлісіңіз!

6. Балалар деңгейіндегі құшақтар

Шыңға шығу, отыру немесе тіпті серуендеу баласы күнделікті күз болып табылады, кез-келген жиһазға еріп, жаман өтірік айтады. Бала қорқынышты, ол оны ауыртады және ол ананы шақырады. Карапузаны қолында ұстамау үшін (және жарты жылдан кейін ол салмақты салмайды), скватқа, тізеден немесе есекке, есекке және баланы құшақтап тастап, баланы құшақтап тұра алады. Көтермеңіз! Оған дене арқылы пісіріңіз, мүмкін, ол тіпті оны қабылдайды, бірақ көтермейді! Сабырлы және қойыңыз. Жылу мен құшақтың бір бөлігін алғаннан кейін бала келесі істерін табады.

7. Зиян, рифмалар-бумалар, көңілді

Тағы бір нұсқа, баланы қалай сендіруге болады, рифмалар-бумалар, зиянкестер, терілер бар. Сіз олардың балаларын неғұрлым тезірек оқыған болсаңыз, ол оларға тезірек, сүйеді, жақсы көреді және қуана тыңдайды, тыңдайды және қайталайды. Бұл «проблемадан» қызықты алаңдаушылық!

8. Инсоталар, патенттер, массаж

Егер сіз қолыңызды жойсаңыз - олардың «ауыстырудың» жолын табыңыз, осылайша сенсор әлі күнге дейін балаларда қалады. Баланы асқазанға шығарыңыз (ол өте кішкентай болғанша), оны ұрып, ұрып, балаға үлкен массаж жасаңыз (ол сізге осындай қызықты сабаққа түседі).

9. Гимнастика, баламен тактильді ойындар

Көптеген артықшылықтары бар - жанасу, қалпына келтіру, спорттық жүктеме және ... Жіберу оңай болатын. Қуаты бар көптеген балалар, күннің соңына дейін олар толып кетеді және ұйықтай алмайды. Кеуде немесе тұтқалар «көмектесу». Сұрақ, мүмкін, балаңызға бір жерде шашырауыңыз керек шығар? Онымен анықтама! Оған күрделі элементтер немесе электр қуаты қажет емес - қарапайым қозғалыстар, көбірек ойындар!

10. Үнемі сөйлесіңіз

«Мен сені қазір ұстай алмаймын» деп айтуды ұмытпаңыз. Сіздің әлсіз жақтарыңызбен өтіңіз, бұл қалыпты жағдай. «Мен шаршадым, менде ренжідім, бұл маған қиын, бұл маған қиын болды», - дейді қазір балаға не болғанын айтыңыз. «Мен сені ұрғаның / құлағанын көремін, ол сені ренжітеді. Сіз үрейлендіңіз бе? Сіз жегіңіз келе ме? Саған ыстық па? Және т.б.». Бала онымен не болатынын түсінеді. «Енді тамақтанайық. Жарақатқа бірге ішейік. Бұл жемпірді кетейік. Және т.б.». Жылға жақындаған сәби сіздің сөздеріңіздің мағынасын түсінеді. Сондай-ақ, сіз баланың «Ширб» - «» қаншалықты қызықты! О, осында не бар? Біздің ойыншымыз қайда қарады? », Назарын аударып, назарын аударып, назарын аударыңыз.

Есіңізде болсын, сіз барлық нәрсені ескеріп, инстинкттеріңізді тыңдай аласыз.

«Рас және үйрену» - ең жақсы кеңес емес. Бала сын таңдалуы мүмкін, бұл кіндік грыжадан шығады (өкінішке орай, менің таныстарым болды). Алайда, демалу үшін өте маңызды! Қанағаттанған анасы - бақытты бала. Өзіңіздің жолыңызды таңдаңыз - ыңғайлы және сәйкес, өзіңізді немесе балаңызды азаптамаңыз. Өмірдің бірінші жылын, нәресте жадында болсын, ең жақсысы ретінде, қайғылардың бірі ретінде қалады, онда сіз таңғажайып, «баланы қалай бетіне қалай оралуға болады?»

Егер баланы өмірдің бірінші жылында баланы сирек қабылдаса, онда егер алдағы екеуінде егер алдағы екеуінде ол қай жерде болуға және айқайлайды деген пікір бар. Мен оны іс жүзінде тексере алмадым, қызды үнемі қолға алдық. Егер сіз сенсеңіз, не ойлайсыз (немесе бұрын білесіз)?

Балалар мен аналық отбасындағы алғашқы күндерде, дерлік ажырамас. Балам ананың қолындағы барлық уақытта - тамақтану сәттерінде, оның технологиясында, серуенде. Алдымен, жаңа туылған нәресте күннің көп бөлігін арманда өткізген кезде, бұл жағдай бәріне сәйкес келеді. Алайда, біртіндеп үгінділердің ояну уақыты бәрін арттырады, егер Карапуз, егер Карапуз сонымен бірге салмақтан да белсенді түрде жетсе, оны күні бойы бір әйелге киюге болады.

Баланың қолынан жеңілдік: ата-аналары жағдайлардың күшіне

Баланың қолынан жеңілдік: ата-аналары жағдайлардың күшіне

Нәрестені қолдарынан шеше алатын жағдайлар бар, олардың қолында ананың қажеті бар. Мысалы, егер әйелдің созылмалы түрде ауырса және оған құлап кетсе, оған қатты шаршап, құлап, қирап, оны үнемі босатпайды. Күштерді сақтау және физикалық және психо-эмоционалды денсаулықты бұзбау үшін әйел баласын үнемі тактильді байланыстан үйретуге мәжбүр болады.

Тағы бір жалпы себебі, баланың аналық қолынан тербеліс алуды талап ететін, өмірлік ахуал әйелді оқу немесе кәсіби қызметке қайтаруды талап етеді. Бұл жағдайда анасы ата-анасының, күйеуінің немесе келіншектерінің қамқорлығына назар аударып, сыртқы көмекке жүгінуге мәжбүр. Бала оған осындай жағымсыз өзгерістер алу қиын, өйткені нәресте ананың үнемі қамқорлығын сезіну үшін қолданылады.

Неліктен бала қолдарға үйренеді?

Сарапшылар нәрестенің соңына қосатын бірнеше негізгі факторларды анықтайды:

  • Өмірдің алғашқы айларындағы стресс. Жаңа туылған баланы ол үшін жаңа, ерекше ортаға бейімдеу оңай емес. Анадан бөлек, нәресте жарықта пайда болған нәресте автономды өмірге дайын емес. «Мен анағұрлым», «бағдарламаланған», «мен сіздің анаңызда тұрамын», - деп орнатудан кейін үш айдан кейін. Сондықтан көптеген дәрігерлер «Жүктіліктің төртінші триместрі» нәресте өмірінің алғашқы үш айын шақырады.
  • Колик. Туммидегі ыңғайсыз сезімдер - бұл өмірдің алғашқы айларындағы барлық нәрестелерге тән құбылыс. Чадтың қайғы-қасіретін жеңілдету үшін, анам, әдетте, оны қолдарына апарады және іштегі іштегі ішке өздерін қысады. Жақсы сезіну бала Егер ол шаттыққа қайта оралғысы келсе, аналық құшақтап, қатты ауысулар қалдырғысы келмейді.
  • Балалар ауруы. Егер кеудеде бала ауырып қалса, ата-аналар оны максималды күтіммен қоршауға тырысады, көбінесе қолдардағы үгінділерге түспейді. Сондықтан ересектер өзіне та, мейірімділік танытпады, мейірімділіктің мейірімділігін қалыптастырады: ол ата-анасының назарынсыз жыртылып, шаттыққа әрең құлап, қатты жоспарға бара бастайды.
  • Қатты күзде ұйықтаңыз. Кейбір Карапузам тек төсек алдында оларды шайқады. Олар үшін қауіпсіз сезіну өте маңызды, бірақ қыңырлық татулық сезімін толығымен қамтамасыз ету тек оның қолында туған адамнан да оның қолында болуына мүмкіндік береді.

Біз нәрестені анамен тұрақты түрде байланыстырамыз: ата-аналар кеңестері

Біз нәрестені анамен тұрақты түрде байланыстырамыз: ата-аналар кеңестері

Бала өмірінің алғашқы айында нәресте мен ананың арасындағы тұрақты байланыс міндетті, сондықтан үгінділердің аналық қолдың жылуын сезіну тілегін елемеудің қажеті жоқ. Осы кезеңдегі баламен ананың толық байланысы олардың арасында жақын және құпия қарым-қатынас жасаудың маңызды кілті болып табылады. Сонымен қатар, ата-аналық жылу мен қамқорлықтан зардап шеккен балалардың ерте жастанған балалары көбінесе қарама-қарсы жыныстағы немесе өз отбасыларының қарым-қатынастарымен қарым-қатынаста қиындықтарға тап болғаны дәлелденді.

Балаңыз аздап өседі, түстердің арасын бөліп, дыбыстарды тыңдай бастайды, бұған ие болыңыз және нәрестенің бос уақытын әртараптандыруға көмектесетін жағдай жасауға тырысыңыз. Баланы ана қолынан үйренуге мүмкіндік беретін бірнеше танымал әдістер бар:

  • Балтырдың назарын басқа адамға, біртіндеп нәрестені өзінің жаңа «серігі» қоғамына апарып көріңіз. Соңғысы ретінде басқа отбасы мүшесі немесе күтуші орындай алады; Бұл кісінің шын жүректен жақсы сезімдері мен баласын балаға, өз кезегінде, жанашырлыққа тап болғаны маңызды.
  • Балаңызды өз қолыңызда өзіңізде ауыстырыңыз. Алдымен, үгіткіш диванға кем дегенде бірнеше минут жұмсауға дағдылануы керек; Біртіндеп, баланың ояну уақытының жартысына жуығы осындай қарым-қатынастың ұзақтығын әкеліңіз. Балаңызға толықтай назар аударуды ұмытпаңыз - онымен жай сөйлесіп қана қоймай, сонымен қатар жеңіл массаж жасаңыз; Қысқасы, баламен тактикалық байланыстарды белсенді түрде сақтауға тырысыңыз.
  • Егер сіздің барлық трюктеріңізге қарамастан, нәресте өздеріне табанды түрде ата-аналарға ұйқыдан бұрын айтуды талап етсе, сіз қыртысты қытырлақ сатып алуыңыз керек шығар. Мұндай нұсқаға қарапайым балама ретінде, Интернет арқылы немесе балалар өнімдерінің мамандандырылған дүкенінен сатып алуға болатын арнайы маяндық механизмдерде арнайы маяндық механизм жасауға болады.
  • Chad Mobile-дің төсегіне орнатыңыз (арнайы дизайнмен аспалы ойыншықтармен). Ескі ойыншықтар үгінділердің назарын аударуды тоқтатқан кезде, жаңаларын есептейді - ұялы элементтер оңай ауыстырылады.
  • Екі-үш айлық жасқа толғаннан бері баланы дамып келе жатқан кілемге үйрете бастайды. Сіздің жұмысыңыз жағдайда, бұл кішігірім «Ойын-сауық орталығы» сізге қызықты фиджетке уақытша қамқорлық жасау үшін үлкен көмек болады. Алайда, бала 4-5 айға толғанға дейін, көбінесе оның Чадтың көзқарасы бойынша қалуға тырысыңыз. Осының арқасында нәресте өздерін қауіпсіз сезініп, өз іс-әрекеттеріңізді мұқият қарап, қолдарыңызды сұрамайды.
  • 4 айда 4 айда балалар, әсіресе ашық музыкалық ойыншықтар ұнайды. Уақыт өте келе, сіз балаларға немесе ойыншықтарды балалардағы түймелермен қолдана бастай аласыз, ол бала өздері жаза алады. 6 айлық жасқа жақын, ата-аналар бірлескен ойындардағы Карапузамен ойнауға тырыса алады: бір-біріне доп немесе доп, вагондар және т.б.
  • Жартылай жылдық жасқа дейінгі балаға жеткеннен кейін, сарапшылар оған оны тек төтенше жағдайларда қолға алуға кеңес береді. Әдетте бұл үгінділердің жанында отыру жеткілікті, оған ойыншық беріңіз, баланы кию, онымен сөйлесу. Есіңізде болсын, бұл жаста, біршама қараусыз қалмайды, егер ол манневадан немесе шыңда болса ғана қараусыз қалмайды (егер ол таңдалса немесе олардан түспесе немесе олардан шықпаса).
  • Кребек жыл сайынғы шекараны жеңе алатын кезде, дамып келе жатқан балалар орталықтарына бару керек, онда нәресте құрдастарымен белсенді қарым-қатынас орната алады. Осылайша, баланың анамдағы қажеттілігі біртіндеп әлсірейді, жаңа хоббиге және әсерге жол бермейді.

Баланың қолында тұрақты тұруы және ата-анасының негізгі көріністері мүлдем басқаша. Дегенмен, нәресте мен ата-аналар арасындағы тактильді жанжалдың рөлін бағаламауға болмайды. Сондықтан, сіздің сүйікті бала сізге назар аударған кезде - сіз қаншалықты бос емес болсаңыз да, сіз оған қалай қарайтын болсаңыз да, оған кем дегенде, ата-аналық нәзіктік, жылулық пен қамқорлықтың басқа тамшыларын беруге тырысыңыз. Өйткені, жас кезінен бастап, бүкіл әлемді ауыстырған кезде, жақын арада өте көп, және сіз өзіңіз жасаған кезде сіздің қолыңыздан «тұтқаларға» бару үшін «тым үлкен» деп жарияланады. Балаңызды жақсы көріңіз және ешқашан қайталамайтын алтын сәттерді бағалаңыз!

Баланы қалай қолынан қалай емделуге болады?Не болды Мамина қолдары Бала үшін? Көбіне емес, аналар өздеріне осындай сұрақ қояды, баланы қолдарынан қалай бетіне қалай бату керектігі туралы сұрайды.

Бұл мақалада баланың арқалықтары аналармен дербес және сіз өзіңіздің қолыңызда баланы кию керек пе?

9 айлық жүктілік + 9 ай

Әр ана сәбиіне ең жақсысын беруге тырысады. Ол баланың күшті, дені сау, сабырлы және сенімді болуын қалайды. Алайда, іс жүзінде, жаңадан шығарылған анасы әжелердің қысымына, туыстарының, туыстарының, туыстарының, балаларды тәрбиелеу және өсіру процесі туралы көзқарастарына түсіреді.

  • «Қолыңызда киюге болмайды - әйтпесе ол мас болмайды!»,
  • «Өзіңнің қасында ұйықтамаңыз - содан кейін ол мектепке бармайды!»,
  • «Тағамды тәулік бойы - және содан кейін ол бүлінген!».

Бұл біз жиі кездесетін тұжырымдардың аз ғана бөлігі. Міне, оны анықтау және оны қалай дұрыс жасау керектігін түсіну өте маңызды.

Алғашқы 9 айда нәресте қажет Мұндай жүктілікте антропологиялық ғалымдар осы қорытындыға келді. Басқа жануарлармен салыстырғанда бізде өте үлкен ми бар, ал босануға арналған әйел жамбас, ақылды бала жеткілікті кең емес.

Жетекші жалпы жолдардан өтуі үшін біздің балаларымыз үлкен қамқорлыққа ұшырайды, кішігірім дүниеге келеді.

Осылайша, адамды қолмен ұстаудың толық кезеңі 9-ға және 18 айға созылмайды: 9 және 9 сыртта.

Жүктіліктің барлық ұзақ айларында бала анасымен үнемі бірге болуға үйреніп, жүрегінің соғуын естіген. Бала дене температурасы жоғары (36 секундтан төмен емес), тұрақты үлгіге, жатырдың қабырғаларында көрсетілген шекараларына бейім үлгілерге үйренеді.

Ол мұндай жағдайда ыңғайлы, ол абсолютті қауіпсіздік пен тыныштықпен сезінеді және осы кезеңде сіз баланы қолдарынан үйрету туралы ойға шыдай алмауыңыз керек.

Тұрғылықты жері - ананың қолдары

Туғаннан кейін нәресте үшін ештеңе өзгермейді. Ол басқа жағдайларға түсіп, олар өздерін бейімдеуге және өткізуге мәжбүр болады деп күтпейді, олар бай емес, ресурстар емес.

Ішішілік өмір кезінде алынған тәжірибеге сүйене отырып, балаға өте жылы және анасымен үнемі физикалық байланыс онсыз, ол оны сүртеді, өйткені ол оны жылы алмайды.

Оның өмірлік ресурстары анадан алынған жылуды сақтау үшін жеткілікті.

Жаңа туылған нәрестелердегі жылу алмасу процестерінің ерекшеліктері туралы мақалада оқылған, өйткені ата-аналар жаңа туылған нәрестенің қатып қалғанын түсінеді ме?

Ана жанасуы, интрокинг, баланың денесінің барлық бөліктері баланың барлық бөліктерінің сүйіспеншілігі баланың қан айналымын ғана емес, сонымен қатар эндокриндік, иммундық және жүйке жүйелерінің толық дамуын, мидың дамуына ықпал етеді.

Баланың терінің ең белсенді ынталандыруы оның қолында, бірлескен ұйқы және емізуді алады. Балаңызды сіздің қолыңызға қалай кию керектігі туралы толығырақ >>>

Тәжірибе ісін дереу еске түсіріңіз:

Энни, отбасынан 1 айлық балақай, бір қарағанда күтім нұсқаушысы болды. Бозғылт, біртұтас қансыз реңсіз, қайғылы көзқарассыз, Дәрігерлер дәрігерлерінен ешқандай қасиет болмады. Анам баланы қолынан ұрып-соғып, баланың баласын тағы бір рет алып, оны бүлдірді, сондықтан ол бүлінбеді, сондықтан ол бүлінбеді ... Мама, баланың үшін түсіндіргенде, бұл қиын қажеттілік , олжалардың көрінісі емес және тиісті ұсыныстар шығарды, 2 аптадан кейін Anuta-дан кейін, қыздың қалыпты физикалық белсенділігі бар қызғылт, күлімсіреу.

  • Алғашқы 40 күнде бала қажет Максималды физикалық байланыс . Анам сөздің тура мағынасында сәбиге бір минуттай қатыспайды: тұтқаларда киеді, онымен бірге ұйықтайды, үнемі соғып, жылытады. Бұл «бейімделу кезеңі» деп аталады, өйткені нәресте өмірден үлкен әлемдегі өмірден қалпына келе бастайды. Анамның мұндай мінез-құлқы балаға толық қауіпсіздік пен тыныштық сезімін береді, нәресте стресстен шықпайды, ол өмір сүру үшін күресудің қажеті жоқ. Баламен қауіпсіз ұйқы ережелері туралы пайдалы мақала >>>
  • Дұрыс кию Бұл тірек-қимыл аппаратының жақсы дамуына көмектеседі, барлық омыртқалар мен жамбас буындарының дұрыс қалыптасуына көмектеседі, ал анасы артқы және қолдарынан «құлап кетпейтін». Мұны қалай жасауға болады Бейне оқулықта қараңыз >>>. Бірте-бірте, біз өскен сайын, баланың өзі бұрылып, жүгіру дағдыларын алуды сұрайды. Алайда, физикалық байланыс әлі де сақталады: анам, баламен бірге, баламен бірге үйдің айналасындағы барлық үйлерді, бірге жүріп, демалыңыз.
  • Анамның алаңдаушылығына қатысу, Өз іс-әрекетін мұқият қадағалап, баланың психикалық дамуын қамтамасыз ететін көптеген танымдық ақпарат алады. Өнімділік уақытын ұйымдастыру сіздің анаңызға шаршамайды, өйткені ананың бәрі баламен, содан кейін ұйқы кезінде , демалып жатыр.
  • Анаммен бірге ұйқы Бұл баланың шұғыл қажеттілігі, сондай-ақ оның қолында тұрақты тұру. Жаңа туған нәрестенің 70% -дан астамы боранның арманы бар, ол кезде нәресте сенсорлары қоршаған ортаны бақылайтыны белгілі. Егер ол ұйықтап жатса, анасына жұбаныш алып, содан кейін осындай ұйқы кезінде баланың миы өз қауіпсіздігімен айналысып, өз қауіпсіздігімен айналысуға болмайды. Сондай-ақ, бірлескен арман «баланың өлімінің» алдын алу: анам жақын жерде орналасқан кезде, ол демі, ол оның демі, жүрек соғысы баланы дем алу керектігін еске салады. Бірлескен арман туралы бейнежазбаларымды да қараңыз >>>

Ұйқыны бөлісудің ыңғайлылығын мысалмен көрсетуге болады:

Жақында Наталья күтім нұсқаушысына бұрылды. Шаршаған, таусылған, тітіркендірілген ол неге аналық болу оның қуанышын әкелмейді деп түсінбеді. Жас отбасымен бірге тұратын әже нәресте шыңда ұйықтайды деп ойлады.

Игурншауша, анасының кеудесінде, оның анасының кеудесінде, оны бөренеге көтеріп, оны оянып, анасы оны қайтадан бастауға мәжбүр етті, ал балаға түнгі 5-7 рет.

Наташа ұйықтауға, демалуға уақыт жоқ. Түнгі түнде ұйқының болмауы, күн ішінде, нәрестеге төтеп бермеген кезде, ол жерде емес, және Игорь жыл сайын жылап, тітіркенген.

Анам ұйқымен бөлісудің маңыздылығын түсіндіріп, баланың туа біткен үміттері туралы түсіндірді, ұйқы кеңістігін қалай ұйымдастыруға, оны қауіпсіз етіп, ананы ыңғайлы етіп үйреткен.

Қашан сабақ беру керек?

Кейбіреулерде анамның өсіруге байланысты бұл тәсілмен өзіне және күйеуіне еш қажеті жоқ деген түсінік болуы мүмкін. Бұл олай емес. Анамның жанындағы баланың тұрақты болуы нәрестеге тыныштық пен сенімді болуға көмектеседі, өйткені ол бәрібір, ол ананың бір жерде жоғалып кететініне немесе келмейтініне сенбейді. Кейін ол оны күтуге, жүйке болмауға, өзін қыздыратындығына дайын.

Үнемі жеткілікті уақыт болмаған кезде, менің анамның балаларыңызбен анамның уақыты ретінде, сіздің қолыңыздағы уақытыңыз бар ма? >>>

Егер анасы баланы қолынан шығарып, өзінен алып, кішірейіп, кішкентайдан алса, онда бала оны құрметтеу қадамы емес, анамға «ауырады», - деді.

Әдетте, әдетте, 6-7 айда, бала тексеріп шығу шеберлігін алған кезде, оның анасының қолында болған уақыт едәуір төмендейді . Өйткені, өте қызықты, ал баламен айналасындағылармен танысу керек. Тек буын ұйқымен. 3-4 жасында бала жекелеген төсектен төсекке жатады, егер ол төсекден некені болдырмауға тырыспаған болса.

Тақырып бойынша менің бейне оқулығымды да қараңыз:

Сондықтан бәрі сіздің уақытыңыз. Бірақ біз жаңа туылған нәресте туралы айтып отырғанымыздан бері, қазір баланы қолыңыздан қалай бетінше және балаңыздың қолдарыңызға, ұзақ емізумен, ұзаққа созылған армандадуға қанағаттандыру туралы ойламауға тырысыңыз. Мұны қалай істеу керек Мен бақытты ана туралы дұрыс айтамын: нәресте үшін жұмсақ күтім әдісі >>>

Өсіп келе жатқан, сіздің балаңыздың ересектеріңіз, ерте балалық шақтан бастап, барлық білім, сенсациялар мен әсерлердің ересектеріне түседі. Егер ерте балалық шақта пайда болған тәжірибе оң болса, онда баланы үйрену оңай, әр түрлі адамдармен байланысу оңай, ол басқа адамдармен қарым-қатынас пен қарым-қатынас жасауда қиындық туғызбайды.

Сондай-ақ қараңыз:

Доктор Комаровский бала қалайша қолынан шығарылады

Қиындықсыз ұйықтай алмайтын балалар бар. Олар айқайлайды, жылайды, сұраныс, және, әдетте, өздері қол жеткізеді. Баланы алғаш рет үйреткен ата-аналар ұйықтап жатыр, ал қазір олардың өздері педиатрлардан өздері ұнамайды, өйткені педиатрларға ұнамсыз қалай бату керектігі бар.

Ерекшеліктер жоқ және Доктор Комаровский - белгілі балалар дәрігері және балалар денсаулығы туралы көптеген кітаптар мен мақалалардың авторы. Олар сондай-ақ осындай сұрақтарды алады, және ол ең толық жауап беруге тырысады. Баланы қалай тез ұйқыға қою туралы ұсыныстарын оқып шығыңыз.

Мәселе туралы

Жаңа туылған нәрестенің басында «бір толқын», анасымен бірге «сол толқын», кесуші пуповина тек физикалық тұрғыдан бөлінеді, бірақ психологиялық тәуелділік бір-бірінен қалды. Ол балада көрсетілген дәрежеде. Сондықтан, оның үлкен әлемде нашар бағытталған, ол алған баланың алдында таңқаларлық ештеңе жоқ, анасы тактильді байланысы өте маңызды. Іс жүзінде, бұл: балаға уайымдайды - анасы оны қолына алады, нәресте оның қатысуын сезінеді, оның даусын естиді, өзінің иісі бар және тыныштандырады.

Мұны аналар, олардың Чадтың тәуелсіз өмірінің алғашқы күндерінен бастап қолданады. Ол шпаргалкада - анасы қазірдің өзінде жүгіріп, қолын созады, бала коликпен ауырады - анасы осында - қолында. Өте тез Карапуза сіздің анамды өте қарапайым алуыңыз керек деп санайды - сізге жай ғана көлбеу немесе ең болмағанда, сүріну керек. Алайда, 2 айға дейін балалар сенімділікпен қалай сенімді болуды білмейді және олар өте қажет болғандықтан, олар шынымен де қолдардан сұрайды.

3 айға дейін барлығы өзгереді. Коликтер қазірдің өзінде сирек кездеседі немесе сирек болды, енді олар Чадтың әрқайсысы үшін жүгіру керек, бірақ анам оны әдетке айналдырады, ал бала оны ұнатады.

Осы жаста сіз қазірдің өзінде өркенім туралы айта аласыз, ал анам мен әкесі ұзақ уақыт жаттығулармен қарай аласыз, неғұрлым қиын болады, содан кейін бұл процесс болады.

Серпіліс немесе серпілмеген

Бір жағынан, Техника - бұл табиғи табиғи физиологиялық және әдеттегі жаңа туындылар, оның ішінде оның барлық 9 айлығы анасына оның 9 айында оның айтқанын жасады. Бірақ, бұрылыс туылғаннан кейін, кем дегенде, белгілі бір дәрежеде баланы талап ететіні туралы ешқандай дәлел жоқ. Табиғат бұл тіпті бір-біріне де бұл туралы ештеңе бермеді, өйткені баланың өзі серпіле алмайды.

Бұл дегеніміз Баланы оқытудың барлық дәлелдері аналармен келді, Баланы мүмкіндігінше тезірек қойғыңыз келетінін ақтау үшін және бұл біздің жеке бизнесіміз.

Комаровский Технологияда - бала үшін ерекше зиян жоқ деп мәлімдейді. Тым көп пайда жоқ.

Бірақ аналар мен әкем үшін, серпілістен зардап шегу - үлкен. Біріншіден, бала ұйқыдан бұрын серпіліске үйренгендіктен, бала күн сайын үнемі талап етіледі. Ол үлкенірек, соғұрлым бақыт және одан да көп ол өздігінен талап етеді, содан кейін отбасының өмірі хаосқа айналады.

Қалай түсініксіз

Егер баланың балаға, барлық дәрістерді ата-аналарға әлемдегі алғашқы күндерінен бастап өздерінің пайда болғаннан кейін өзектілігінен айрылғаннан кейін, оның қалай болу керектігі туралы оқыған болса. Мұндай аналар мен әкелер керек, бұл міндетті рецепт - бұл баланың серпіліп, құшақтарын киюді тоқтату үшін нақты не істеу керек.

Біріншіден, Евгений Комаровский ата-аналарына тыныштандыруға, валерианканы немесе қайын енеске, жиналуға және қайтымсыз шешім қабылдауға тырысады - енді серпілмейді!

Әрине, бала ашуланады. Бұл айқайлайды, ал аялдамаңыз, ащы және қол сұғылмайды. Бірақ төзуге қажет. Әдетте нәресте үшін екі-үш күн жеткілікті, өйткені баланың жылаудың қалағанына жетудің тәсілі емес екенін түсінеді. Процесс кешігуі мүмкін.

Сіз баланы алаңдатуға тырысуға болады. Егер ол тамақтанғаннан кейін, планпатқа немесе төсекке кіріп, оны қайтадан қолға қойып, оны қайтадан қолға қойып, қызықты жарқын ойыншықтар бере бастады, өте қызықты бір қызығы (кию, іліп қою) Бала кез-келген бағамен қолына түсуі керек уақытты мәжбүр етеді. Бірте-бірте мұндай «кідірістер» көбірек болады.

Бала бір нәрсені жалғыз істеуге үйретеді. Ойыншықтарды салып, бөлмеден шығып, келесіде отырмауға ақылды нәрсе.

Бұрмыс біршама жылдамырақ, кез-келген жағдайда тәуелсіз сабақтар жасайды, оны қолдарынан шығаруға болады. Егер сіздің анаңыздың қамқорлығында ORA-ның жаңа шабуылы жүрсе, сіз сәл жоюға тырыссаңыз - бір бөлмеде істерді жасауға тырысуға болады және бөлмені бірнеше минутқа қалдырыңыз. Біртіндеп өрескел жасау маңызды.

Ең бастысы, бұл кезеңде балалар өзенінің баласы жаман балаға қарамай білу. Ата-аналар үшін қауіпті және бәрі қолдарынан түсе бастайды. Нәресте шексіздікке айқай алмайды - армандағы физиологиялық қажеттіліктер әлі де жоғары, ал бала ұйықтап кетеді. Бұл тек спартанды сабырлы ұстау үшін қажет.

Доктор Комаровскийдің кеңестері

Туғаннан бастап ата-аналық оқытудың көрінісін экстремалды күйге келтірудің қажеті жоқ, ол жаңа туылған нәресте - қолынан келмейді және бір-бірін мұқият жібереді, бұл үнемі бұрылып, бұл қалыпты емес. Әдетте, бала тамақтандыратын, жасырыңыз, бір нәрсе ауырады, егер бірдеңе ауырса, сабырлаңыз. Ұйықтау Бала оның шыңында, ал аналарында болуы керек.

Егер сіз баланы қолыңыздан үйретуді шешсеңіз, артқа қайтып келе жатқанын есте ұстаған жөн. Егер айқайлаған күннің анасы төтеп беріп, нәресте баланы қолдарына алып кетсе және келесі жолы жаттығуды бастаса, келесі жолы жаттығу процесі әлдеқайда күрделі, қиын және ұзаққа созылады. Егер отбасы баланың жасына қарамай, қолында күресті жарияласа (3 ай немесе 6 айлық - рөл ойнамайды), ол шешуші болуы керек.

Доктор Евгений Комаровский келесі видеода баланы қолдарынан қалай емдейтінін айтады.

Добавить комментарий