Belajar untuk menekankan hak dan tidak lagi keliru - permulaan. Dalam talian

Subjek dan predikat. Kami belajar untuk memberi penekanan dengan betul dan tidak lagi keliru. Banyak daripada anda dari sekolah mengingati apa yang ahli-ahli utama hukuman itu. Kami menekankan mereka dengan satu atau dua dajal. Tetapi bagaimana untuk mengingati apa subjek adalah satu sifat, dan kesalahannya adalah dua?

Mari kita fikirkan. Kami menulis tawaran:

Petya membaca buku.

Kami bertanya soalan pertama:

"Who?" - Peter. Berapa banyak perkataan yang dipersoalkan? Satu ("Siapa?") Bermakna seseorang akan menjadi satu.

Kami bertanya soalan kedua:

Petya "apa yang berlaku?" - sedang membaca Berapa banyak perkataan dalam soalan "apa yang berlaku?" 2 perkataan, yang bermaksud ada juga dua!

Beritahu anak anda tentang penolong ini, dan ia tidak akan keliru! Saya harap nota ini berguna untuk anda.

Subjek

Analisis sintaktik harus dimulakan dengan definisi asas tatabahasa, iaitu, subjek dan kemudahan itu. Dalam artikel ini kita akan bercakap tentang tertakluk kepada.

Apa yang tertakluk kepada

Ahli utama ayat itu tertakluk kepada rujuk, yang memanggil apa yang dinyatakan dalam cadangan itu. Sangat kerap di Rusia, ini adalah subjek tindakan yang dipanggil legenda. Tetapi tidak selalu.

Tertakluk kepada tidak hanya oleh bahagian berdaftar ucapan, jadi salah untuk mengatakan bahawa subjek menjawab soalan siapa? apa?

Tawaran itu tidak selalu memberitahu tentang tindakan. Ia boleh melaporkan bahawa sesuatu adalah sesuatu (Moscow adalah ibu kota Rusia) atau mempunyai beberapa ciri (Sebagai hutan yang indah dalam percutian keemasan!) . Akhirnya, cadangan itu mungkin pasif: objek dan subjek boleh diubah di tempat (Guru sekolah kami mengadakan persidangan. - Persidangan itu dijalankan oleh guru sekolah kami.) Adalah jelas bahawa tindakan itu dibuat oleh guru (tiada persidangan dijalankan!) Walau bagaimanapun, dalam kes kedua, persidangan itu. Matlamat komunikatif - untuk memberi maklumat mengenainya, dan bukan mengenai guru. Ini adalah peraturan utama penentuan subjek - ia berdiri dalam kes nominatif.

Membuat kesimpulan. SubstanT - Ini tidak semestinya apa yang membuat tindakan. Ini adalah pusat komunikasi tawaran - apa yang dikatakan.

Paling sering tertakluk kepada kata nama yang dinyatakan dalam kes nominatif. Ini adalah kes yang paling mudah dan paling biasa. Cadangan sedemikian dianggap sudah dalam gred 3. Pada masa yang sama belajar tentang bagaimana ia ditekankan, satu ciri.

Selalunya dalam kedudukan kata ganti

  • Peribadi (Saya akan pergi ke filem.) ;
  • Tidak pasti (Seseorang mengetuk di pintu) ;
  • Negatif (Tiada siapa yang datang ke hari Sabtu) ;
  • Indikatif (Dan dia tidak berkata apa-apa) ;
  • Definisi (Semua orang akan bersetuju dengan ini) ;
  • relatif (Adakah anda tahu siapa itu?) ;
  • Mempersoalkan (Siapa itu?) .

Subjek sering dinyatakan oleh kombinasi sintaktik yang tidak dapat dipisahkan (Pansies telah berkembang) , kombinasi kuantitatif berangka dengan kata nama (Dua teman wanita berbual di tingkap) , kata kerja infinitif (Mengumpul jenama - pekerjaan yang menarik) .

Komunikasi subjek dan setia

Tertakluk kepada dan levi yang berkaitan dengan bon dua hala (predicatif). Ini bermakna anda boleh meletakkan soalan dari kedua-duanya untuk memastikan dan dari jauh ke

Ahli utama mesti dipersetujui di kalangan dan, jika boleh, dalam melahirkan anak.

Kedua-dua ahli utama, jika dinyatakan oleh sebahagian daripada ucapan berdaftar, hanya dalam kes nominatif.

Bagaimana untuk mencari subjek

Untuk mencari subjek, adalah perlu untuk menentukan apa yang dikatakan dalam cadangan itu. Tetapi jika masalah timbul, anda boleh mencari Fague dan meletakkan soalan dari itu "Siapa? Apa?".

Kadang-kadang ada kesulitan dalam penandaan subjek dan penambahan langsung, jika mereka dinyatakan oleh kata nama, yang bertepatan dengan bentuk padi nominatif dan vinitif.

Dalam kes ini, anda boleh meneka dalam erti kata (Ibu membeli kain. - Sudah jelas bahawa orang itu membeli bahan itu, dan bukan sebaliknya) . Jika, dalam makna itu mustahil untuk difahami, dipercayai bahawa di tempat pertama ia tertakluk, dan kemudian pada akhir tawaran - penambahan, seperti dalam contoh ini: Ibu suka anak perempuan. - Ini bermakna bahawa ia adalah ibu yang mencintai anak perempuannya; Ibu adalah tertakluk kepada.

Apa yang kita tahu?

Tertakluk kepada - salah satu ahli utama hukuman. Ia memanggil apa yang dinyatakan dalam ayat tersebut. Tertakluk kepada kata nama, kata ganti, pelbagai kombinasi, infinitif, dll. Tertakluk kepada konsisten dengan legenda. Dalam cadangan di mana sukar untuk membezakan dari penambahan yang akan diletakkan di tempat pertama.

Uji topik ini

Hall of Fame.

Untuk sampai ke sini - pergi melalui ujian.

    
  • Sergey Efremov.

    10/10.

  • Antonina Belyaeva.

    10/10.

  • Igor Nifontov.

    10/10.

Penilaian artikel itu

Penilaian purata: 4.8. . Jumlah penilaian yang diterima: 143.

Sepanjang 1 hingga Gred 11, bahasa Rusia dipelajari, maka ia terus dipelajari dalam pelbagai institusi pendidikan tinggi, yang menunjukkan kepentingan pengetahuan tentang bahasa di negara kita. Untuk dapat secara logik dan betul membina cadangan, lebih mudah untuk merumuskan pemikiran anda, adalah perlu untuk mengetahui bahasa Rusia, kerana ia diperlukan bukan sahaja apabila menulis esei, diploma atau melewati peperiksaan negeri (penggunaan) , tetapi juga sepanjang hayat. Dengan penekanan kepada ahli-ahli keahlian, keadaannya agak mudah, tetapi anda perlu mengingati beberapa peraturan.

Arahan

Mula-mula anda perlu mengkaji beberapa cadangan.

  1. Tertakluk kepada dan legenda adalah ahli utama. Tambahan, keadaan, definisi - sekunder.
  2. Selalunya kata nama, menjawab soalan - "Siapa?" Jadi apa? ". Bentuk garis bawah adalah satu garis lurus.
  3. Orang-orang yang setia sering menjadi kata kerja dan menjawab soalan "apa yang berlaku?". Seperti yang ditekankan, anda juga perlu ingat - dua baris lurus.
  4. Supplement menjawab soalan "dengan siapa?", "Apa?", Siapa? "," Apa? "," Siapa? "," Apa? "," Siapa? "," Apa? " dan lain-lain. Bentuk penekanan - Dotted.
  5. Definisi - Untuk soalan "siapa?", Apa? ". Adalah penting untuk mengetahui bagaimana ia ditekankan - garis bergelombang.
  6. Keadaan menjawab soalan "siapa?", "Di mana?", "Di mana?", "Di mana?", "Bila?". Bentuk tekanan - titik dengan garis putus-putus.

Subjek dan predikat

Bahagian ucapan yang tertakluk kepada

SubstanT - Ini adalah salah seorang ahli utama dan bermaksud acara, muka, subjek, fenomena . Ia boleh dinyatakan dengan cara yang berbeza:

  1. Kaedah ungkapan yang paling biasa digunakan ialah penggunaan kes nominal nama nominal atau nama sendiri kata nama.
  2. Cadangan itu mungkin kata ganti: negatif, tidak pasti, persoalannya.
  3. Dengan bantuan kata ganti relatif - Dalam cadangan yang kompleks, bahagian yang ditekan boleh menyertai yang utama. Sebagai subjek hanya dalam hal penggunaan dalam arti kata nama boleh diucapkan dari pelepasan lain: indeks, mengenal pasti.
  4. Ia berlaku perkataan untuk bahagian-bahagian ucapan bebas yang lain, yang boleh memperoleh makna kata nama itu : urutan, berangka kolektif atau kuantitatif, kata sifat, persekutuan.
  5. Interjecter dalam peranan sedemikian juga dijumpai.
  6. Dengan infinitif, sering digunakan sebagai tertakluk, tidak ada definisi, kerana ia mengekalkan makna kata kerja. Selalunya ia didahului oleh seorang setia.
  7. Ciri ini sering frasa yang tidak dapat dipisahkan. Kata nama, yang menunjukkan nombor atau kuantitatif berangka, sebagai kata utama, dan kata nama dalam kes ibu bapa dalam peranan yang bergantung adalah paling kerap di kalangan kombinasi tersebut. Ungkapan yang mempunyai makna perpaduan, agregat juga sering digunakan dalam ayat.
  8. Peranan ahli utama boleh menjadi gabungan yang tidak dapat dipisahkan dari penamaan acara, organisasi, nama geografi. Juga, ini adalah kombinasi yang stabil yang mewakili konsep terminologi, ungkapan bersayap.

Video.

Kaedah video ini akan membantu anda belajar untuk memperuntukkan ahli-ahli utama dan menengah ayat tersebut.

Analisis keahlian untuk ahli adalah salah satu topik yang paling tidak menyenangkan di sekolah rendah. Dalam artikel ini, mari kita bercakap tentang bagaimana untuk mengajar kanak-kanak itu untuk membongkar cadangan untuk ahli.

Bagaimana dengan cepat mengajar kanak-kanak untuk membongkar tawaran kepada ahli

Ahli-ahli utama ayat.

Kami, orang dewasa, nampaknya semuanya agak mudah. SubstanT - Ini nama nama nama. Kata kerja adalah gagal. Dan kami dengan tulus tidak faham apa kerumitan.

Ia berlaku bahawa ibu mengatakan bahawa dia terlibat dalam seorang kanak-kanak, dia mencadangkannya, dan kanak-kanak itu masih tidak dapat dijumpai dalam cadangan itu. Saya bertanya bagaimana ibu saya mencadangkan. Dia berkata: "Di manakah kata nama dalam ayat itu?".
Oleh itu, kanak-kanak tidak faham. Cadangan itu mungkin mempunyai beberapa nama kata nama.

Apabila kita mencari subjek, kita bertanya soalan: "Apakah tawaran itu?"

Dan dari subjek untuk bertanya soalan kepada kurus.

Kadang-kadang kanak-kanak mula-mula mencari Lean. Sebagai peraturan, lebih mudah untuk mencarinya. Tetapi ia tidak betul. Mula-mula anda perlu mencari subjek.

sebagai contoh ,Kita perlu membongkar keahlian Kucing tidur di kerusi .

Kami meminta anak itu, yang diperingati dalam ayat ini. Mengenai kucing. Kami bertanya soalan kepada kata kucing. Who! Kucing. Ini tertakluk kepada. Menekankan satu ciri. Kucing apa? Tidur. Tidur - Ini adalah Lean. Kami menekankan dua ciri.

Bagaimana dengan cepat mengajar kanak-kanak untuk membongkar tawaran kepada ahli

Ahli-ahli utama kalimat, asas tatabahasa cadangan untuk menjadi setia. Bagaimana untuk memikirkannya?

Tertakluk kepada dan dipimpin - ahli-ahli utama hukuman. Kenapa? Kerana tanpa mereka tidak akan ada cadangan. Ambil cadangan itu. Kucing tidur di kerusi.

Jika kita mengeluarkan semua perkataan dari tawaran itu, kecuali untuk dijinakkan, maka tawaran kucing akan ditawarkan. Adakah tawaran ini? Ya. Kerana ia adalah pemikiran yang lengkap. Adalah jelas kepada kita bahawa kita bercakap tentang kucing dan dia tidur.

Sekiranya kita mengeluarkan dari cadangan ini untuk menjadi setia, ia akan berfungsi "di kerusi." Adakah kata-kata ini ditawarkan? Tidak.

Tertakluk kepada dan pastinya dipanggil ahli-ahli utama cadangan itu kerana ia mengandungi idea utama. Tanpa mereka, cadangan tidak akan berfungsi. Oleh itu, mereka juga dipanggil Asas tatabahasa hukuman. Nah, apabila seorang kanak-kanak memahami semua 3 kata dan tahu bagaimana untuk bekerja dengan mereka.

Bagaimana untuk menerangkan ahli-ahli sekunder dari kalimat

Sekiranya ahli-ahli utama cadangan masalah kepada Gred 3, sebagai peraturan, tidak berlaku, maka dengan ahli menengah semakin sukar.

Bagaimana dengan cepat mengajar kanak-kanak untuk membongkar tawaran kepada ahli

Walau bagaimanapun, mereka tidak begitu sukar untuk diingat. Lihat. Definisi dinyatakan oleh nama kata sifat atau kata ganti.

Tambahan jawapan soalan semua kes tidak langsung. Mereka. Isu semua kes, kecuali untuk nominatif yang sangat. Sekiranya kanak-kanak itu mengetahui kes itu, dia tahu dan menambah soalan.

Oleh itu, ia tetap hanya mempelajari isu-isu keadaan.

Prosedur Penjualan Tawaran untuk Ahli

Kami akan menganalisis ahli-ahli ayat tersebut Mawar kuning mekar di taman .

1. Cadangan bercakap tentang mawar. Apa? Mawar. Mawar - subjek . Menekankan satu ciri.

2. Mawar apa yang anda lakukan? Diberhentikan. Diberhentikan - kesalahan itu .Kami menekankan dua ciri.

Bagaimana dengan cepat mengajar kanak-kanak untuk membongkar tawaran kepada ahli

Kami menulis frasa.

3. Apakah mawar? Kuning. Kuning adalah definisi . Kami menekankan garis bergelombang.

4. Dihormati di mana? Di Taman. Di taman, keadaan ini . Kami menekankan titik dan garis putus-putus.

Bagaimana dengan cepat mengajar kanak-kanak untuk membongkar tawaran kepada ahli
Bagaimana dengan cepat mengajar kanak-kanak untuk membongkar tawaran kepada ahli

Mungkin ramai mungkin mempunyai soalan. Bagaimana untuk bertanya bagaimana untuk bertanya: kabur (di mana?) Di taman atau berkembang (dalam apa?) Di taman?

Apabila anda boleh bertanya kepada dua soalan kepada perkataan (isu suplemen dan persoalan keadaan), perkataan itu adalah keadaan. Oleh itu, dalam tawaran kami, perkataan "di taman" adalah keadaan.

Kongsi pendapat anda dalam komen, Langgan saluran saya

Добавить комментарий