Aprender a enfatizar el derecho y ya no se confunde: el comienzo. En línea

Sujeto y predicado. Aprendemos a enfatizar correctamente y ya no nos confundimos. Los muchos de ustedes de la escuela recuerdan lo que son los principales miembros de la oración. Los enfatizamos con uno o dos demonios. Pero cómo recordar lo que el sujeto es un rasgo, y la culpa es dos?

Vamos a entender. Le escribimos oferta:

Petya lee un libro.

Preguntamos la primera pregunta:

"¿OMS?" - Peter. ¿Cuántas palabras en cuestión? One ("¿Quién?") Significa que uno será uno.

Preguntamos la segunda pregunta:

PETYA "¿Qué hace?" - está leyendo ¿Cuántas palabras en la pregunta "qué hace?" 2 palabras, lo que significa que también habrá dos!

¡Dígale a su hijo sobre este ayudante, y no se confundirá! Espero que esta nota haya sido útil para ti.

Sujeto

El análisis sintáctico debe iniciarse con la definición de la base gramatical, es decir, el sujeto y la instalación. En este artículo hablaremos de sujeto a.

Lo que está sujeto a

El miembro principal de la oración está sujeto a referirse, que llama lo que se indica en la propuesta. Muy a menudo en ruso, este es un tema de acción llamado la leyenda. Pero no siempre.

Sujeto a ser expresado no solo por la parte registrada del habla, por lo que es incorrecto decir que el sujeto responde a las preguntas que? ¿Qué?

La oferta no siempre cuenta sobre acciones. Puede informar que algo es algo. (Moscú es capital de Rusia) o posee algunas características (¡Como el hermoso bosque en las vacaciones de oro!) . Finalmente, la propuesta puede ser pasiva: el objeto y el sujeto se pueden cambiar en lugares. (Los maestros de nuestra escuela celebraron una conferencia. - La conferencia fue llevada a cabo por profesores de nuestra escuela). Es obvio que la acción fue hecha por el maestro (¡no se realizó ninguna conferencia!) Sin embargo, en el segundo caso, la conferencia es. Objetivo comunicativo: para dar información al respecto, y no sobre los maestros. Esta es la principal regla de determinación del sujeto: se encuentra en el caso nominativo.

Haz una conclusión. MUESTRAS - Esto no siempre es lo que hace una acción. Este es el centro de comunicación de la oferta, lo que se dice.

Más a menudo sujetos a sustantivos expresados ​​en el caso nominativo. Este es el caso más fácil y más común. Tales sugerencias se consideran ya en el grado 3. Al mismo tiempo, aprenda cómo se enfatiza, una característica.

A menudo en la posición del pronombre

  • Personal (Me voy al cine.) ;
  • Incierto (Alguien está llamando a la puerta) ;
  • Negativo (Nadie llegó al sábado) ;
  • Indicativo (Y no dijo nada) ;
  • Definición (Todos estarán de acuerdo con esto) ;
  • relativo (¿Sabes quién fue?) ;
  • Interrogatorio (¿Quien era ese?) .

El sujeto a menudo se expresa por una combinación sintácticamente indivisible. (Los pensamientos ya han florecido) , combinación de numérico cuantitativo con sustantivo. (Dos amigas chitadas en la ventana) , verbo infinitivo (Recoger marcas - una ocupación fascinante) .

Comunicación del tema y fiel.

Sujeto a y gravamen asociado con un bono bilateral (predicativo). Esto significa que puede poner una pregunta de ambos para estar seguros y desde lo lejano a

Los principales miembros deben ser acordados entre y, si es posible, en el parto.

Tanto el miembro principal, si se expresan por una parte registrada del habla, son solo en el caso nominativo.

Cómo encontrar sujeto

Para encontrar el tema, es necesario determinar qué se dice en la propuesta. Pero si surgen dificultades, primero puedes encontrar la fadena y poner una pregunta de ella "¿Quién? ¿Qué?".

A veces, existen dificultades en la demarcación del sujeto y la adición directa, si se expresan por sustantivos, que coinciden con las formas de fundaciones nominativas y vinitivas.

En este caso, puedes adivinar en un sentido. (Madre compró tela. - Está claro que la persona compró el material, y no lo contrario) . Si, en lo que significa que es imposible entender, se cree que, en primer lugar, está sujeto, y luego al final de la oferta, la adición, como en este ejemplo: la madre ama a la hija. - Esto significa que es mamá que ama a su hija; Madre está sujeta a.

¿Qué sabíamos?

Sujeto a: uno de los principales miembros de la oración. Llama a lo que se indica en la oración. Sujeto a ser expresado por sustantivos, pronombre, varias combinaciones, infinitivas, etc. Sujeto a consistente con la leyenda. En sugerencias donde es difícil distinguir de la adición a poner en primer lugar.

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Puntuación media: 4.8. . Calificaciones totales recibidas: 143.

A lo largo de 1 a grado 11, se estudia el idioma ruso, luego continúa aprendiéndose en una variedad de instituciones educativas más altas, lo que demuestra la importancia del conocimiento del idioma en nuestro país. Para poder crear sugerencias de manera lógica y correcta, es más fácil formular sus pensamientos, es necesario conocer la lengua rusa, porque no se necesita no solo cuando escribe ensayos, un diploma ni pasando un solo examen estatal (uso) , pero también a lo largo de la vida. Con el énfasis de los miembros de la membresía, la situación es bastante fácil, pero necesita recordar varias reglas.

Instrucción

Primero necesitas estudiar una serie de sugerencias.

  1. Sujeto a y leyenda son los principales miembros. Suplemento, circunstancia, definición - secundaria.
  2. La mayoría de las veces son los sustantivos, responde preguntas - "¿Quién?" ¿Y qué?". La forma de subrayado es una línea recta.
  3. Los fieles son a menudo un verbo y responden a la pregunta "¿Qué hace?". Como se enfatiza, también necesita recordar: dos líneas rectas.
  4. Suplemento Respuestas Preguntas "¿Con quién?", "¿Qué?", ​​¿Quién? "," ¿Qué? "," ¿Quién? "," ¿Qué? "," ¿Quién? " etc. Formulario de énfasis - salpicado.
  5. Definición - ¿Para preguntas "¿De quién?", ¿Qué? ". Es importante saber cómo se enfatiza, una línea ondulada.
  6. La circunstancia responde a las preguntas "¿De quién?", "¿Dónde?", "¿Dónde?", "¿Dónde?", "¿Cuándo?". Forma de estrés: punto con la línea de puntos.

Sujeto y predicado

Partes del habla que están sujetas a

Sustancial: este es uno de los miembros principales y significa un evento, cara, sujeto, fenómeno . Se puede expresar de diferentes maneras:

  1. El método de expresión más utilizado es el uso del caso nominal de un nombre nominal o propio del sustantivo.
  2. La propuesta puede ser un pronombre: negativo, indefinido, cuestionario.
  3. Con la ayuda de un pronombre relativo - En la propuesta compleja, la parte presionada puede unirse al principal. Estando sujeto solo en el caso de uso en el significado del sustantivo puede pronunciar desde otra descarga: índice, identificando.
  4. Sucede palabras para otras partes independientes del habla, que pueden adquirir el significado del sustantivo. : Secuencia, numérico colectivo o cuantitativo, adjetivo, comunión.
  5. También se encuentran las interjecciones en tal rol.
  6. Con infinitivo, a menudo utilizado como subjetable, no hay definiciones, ya que conserva el significado del verbo. La mayoría de las veces está precedida por un fiel.
  7. Esta característica es a menudo frases indivisibles. El sustantivo, que indica el número o numérico cuantitativo, como la palabra principal, y el sustantivo en el caso de los padres en el papel del dependiente es el más frecuente entre tales combinaciones. Las frases con el significado de la unidad, los agregados también se utilizan a menudo en oraciones.
  8. El papel del miembro principal puede ser combinaciones indivisibles del nombramiento de eventos, organizaciones, nombres geográficos. Además, estas son combinaciones estables que representan conceptos terminológicos, expresiones aladas.

Video

Este método de video le ayudará a aprender a asignar a los miembros principales y secundarios de la oración.

El análisis de las membresías para los miembros es uno de los temas más desagradables de la escuela primaria. En este artículo, hablemos de cómo enseñar al niño a desmontar correctamente las propuestas para los miembros.

Cómo enseñar rápidamente a un niño a desmontar la oferta a los miembros.

Oraciones principales de los miembros

Nosotros, adultos, parece que todo es bastante simple. Masustral: este es el nombre sustantivo. El verbo es un fallado. Y sinceramente no entendemos cuál es la complejidad.

Sucede que Mamá dice que está comprometido en un niño, le sugiere, y el niño aún no se puede encontrar en la propuesta de ser. Pregunto cómo sugiere mi madre. Ella dice: "¿Dónde está el sustantivo en la oración?".
Por lo tanto, el niño no entiende. La propuesta puede tener varios nombres de sustantivos.

Cuando estamos buscando el tema, hacemos la pregunta: "¿Cuál es la oferta?"

Y del sujeto para hacer la pregunta al magro.

A veces los niños encuentran primero el magro. Como regla general, es más fácil encontrarlo. Pero no está bien. Primero necesitas encontrar el tema.

por ejemplo ,Necesitamos desmontar las membresías. Gato duerme en la silla .

Pedimos al niño, los conmemorados en esta oración. Sobre un gato. Preguntamos la pregunta a la palabra gato. ¡OMS! Gato. Esto está sujeto a. Enfatizar una característica. Gato que hace Dormir. Duerme, esto es un magro. Enfatizamos dos características.

Cómo enseñar rápidamente a un niño a desmontar la oferta a los miembros.

Los principales miembros de la oración, la base gramatical de la propuesta de ser tanto fieles. ¿Cómo resolverlo?

Sujeto y LED - Los principales miembros de la oración. ¿Por qué? Porque sin ellos no habrá sugerencias. Tomar la propuesta. El gato duerme en una silla.

Si eliminamos todas las palabras de la oferta, excepto para ser domesticado, se ofrecerá la oferta del gato. ¿Es esta una oferta? Si. Porque es un pensamiento completo. Es claro para nosotros que estamos hablando de un gato y que ella duerme.

Si eliminamos de esta propuesta para ser tanto fieles, funcionará "en la silla". ¿Son estas palabras ofertas? No.

Sujeto y seguramente se llaman los principales miembros de la propuesta porque contienen la idea principal. Sin ellos, las sugerencias no funcionarán. Por lo tanto, también se les llama. La base gramatical de la oración. Bueno, cuando un niño entiende las 3 redactas y sabe cómo trabajar con ellos.

Cómo explicar a los miembros secundarios de la oración.

Si los miembros principales de la propuesta de problemas a los 12º grado, como regla general, no ocurren, entonces con los miembros secundarios es cada vez más difícil.

Cómo enseñar rápidamente a un niño a desmontar la oferta a los miembros.

Sin embargo, no son tan difíciles de recordar. Ver. La definición se expresa por el nombre del adjetivo o pronombre.

Suplementar preguntas de respuestas de todos los casos indirectos. Esos. Cuestiones de todos los casos, excepto por el mismo nominativo. Si el niño conoce el caso, él conoce y se admite preguntas.

Por lo tanto, queda por aprender solo los problemas de las circunstancias.

PROCEDIMIENTO OFERTA DE VENTA PARA MIEMBROS

Analizaremos a los miembros de la oración. Las rosas amarillas florecieron en el jardín. .

1. La propuesta habla de rosas. ¿Qué? Rosas Rosas - Sujeto . Enfatizar una característica.

2. Roses ¿Qué hiciste? Despedido. Despedido - la culpa .Enfatizamos dos características.

Cómo enseñar rápidamente a un niño a desmontar la oferta a los miembros.

Escribimos frases.

3. ¿Cuáles son las rosas? Amarillo. Amarillo es una definición . Enfatizamos la línea ondulada.

4. ¿Aparame dónde? En el jardín. En el jardín, esta circunstancia. . Enfatizamos el punto y la línea de puntos.

Cómo enseñar rápidamente a un niño a desmontar la oferta a los miembros.
Cómo enseñar rápidamente a un niño a desmontar la oferta a los miembros.

Probablemente, muchos pueden tener una pregunta. Cómo preguntar cómo preguntar: borrosa (¿dónde?) En el jardín o floreció (en qué?) En el jardín?

Cuando pueda hacerle dos preguntas a la palabra (el problema del suplemento y la pregunta de las circunstancias), la palabra es una circunstancia. Por lo tanto, en nuestra oferta, la palabra "en el jardín" es una circunstancia.

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