Lernen, das Recht hervorzuheben und nicht mehr verwirrt zu werden - der Anfang. Online

Subjekt und Prädikat. Wir lernen, korrekt zu betonen und werden nicht mehr verwirrt. Die vielen von Ihnen von der Schule erinnern sich daran, was die Hauptmitglieder des Satzes sind. Wir haben sie mit einem oder zwei Teufel betont. Aber wie erinnert man sich daran, was das Thema ein Merkmal ist, und der Fehler ist zwei?

Lass uns herausfinden. Wir schreiben Angebot:

Petya liest ein Buch.

Wir fragen die erste Frage:

"WHO?" - Peter. Wie viele Fragen in Frage? Ein ("Wer?") Bedeutet, dass man eins sein wird.

Wir fragen die zweite Frage:

Petya "Was macht?" - liest Wie viele Wörter in der Frage "Was macht?" 2 Wörter, was bedeutet, dass es auch zwei geben wird!

Sagen Sie Ihrem Kind über diesen Helfer, und es wird nicht verwirrt! Ich hoffe, dass diese Notiz für Sie nützlich war.

Gegenstand

Die syntaktische Analyse sollte mit der Definition der grammatikalen Basis, dh das Thema und die Anlage, gestartet werden. In diesem Artikel werden wir über Thema sprechen.

Was ist unterworfen?

Das Hauptmitglied des Satzes ist unter anderem zu verweisen, wodurch, was in dem Vorschlag angegeben ist. Sehr oft in Russisch ist dies ein Gegenstand von Aktion, der als Legende bezeichnet wird. Aber nicht immer.

Subjekt, der nicht nur vom registrierten Teil der Sprache ausgedrückt wird, so ist es falsch, zu sagen, dass das Thema Fragen antwortet, wer? Was?

Das Angebot erzählt nicht immer von Handlungen. Es kann berichten, dass etwas etwas ist (Moskau ist die Hauptstadt Russlands) oder besitzt einige Funktionen (Wie der schöne Wald im goldenen Urlaub!) . Schließlich kann der Vorschlag passiv sein: Das Objekt und das Motiv können an Orten geändert werden (Lehrer unserer Schule hielten eine Konferenz. - Die Konferenz wurde von Lehrern unserer Schule durchgeführt.) Es ist offensichtlich, dass die Aktion vom Lehrer getroffen wurde (keine Konferenz wurde durchgeführt!) Im zweiten Fall ist die Konferenz jedoch im zweiten Fall. Kommunikatives Ziel - Informationen darüber, und nicht über Lehrer. Dies ist die Hauptregel der Bestimmung des Themas - sie steht im Nominativen.

Fazit machen. Im Jahr ist das nicht immer das, was eine Aktion macht. Dies ist das Kommunikationszentrum des Angebots - was gesagt wird.

Am häufigsten unterliegen den ausdrücklichen Nomen im nominativen Fall. Dies ist der einfachste und häufigste Fall. Solche Vorschläge werden bereits in der Grad 3 betrachtet. Erfahren Sie gleichzeitig darüber, wie es betont wird, ein Merkmal zu sein.

Oft in der Position des Pronomen

  • persönlich (Ich gehe zu den Filmen.) ;
  • Unsicher (Jemand klopft an der Tür) ;
  • Negativ (Niemand kam zum Samstag) ;
  • Indikativ (Und er sagte nichts) ;
  • Definition (Jeder wird damit einverstanden sein) ;
  • relativ (Wissen Sie, wer es war?) ;
  • Fragwürdig (Wer war das?) .

Das Thema wird oft von einer syntaktisch unteilbaren Kombination ausgedrückt (Pansies haben bereits geblüht) , Kombination aus quantitativer Numerical mit Substantiv (Zwei Freundinnen, die am Fenster plaudern) , infinitiv Verb (Sammeln von Marken - ein faszinierender Beruf) .

Kommunikation des Subjekts und der treuen

Vorbehaltlich und Abgabe mit bilateraler (prädikativer) Bindung. Dies bedeutet, dass Sie eine Frage von beiden ausgeben können, um sicher zu sein, und von der Ferne zu

Die Hauptmitglieder müssen zwischen und nach Möglichkeit in der Geburt vereinbart werden.

Sowohl das Hauptmitglied, wenn sie von einem registrierten Teil der Sprache ausgedrückt werden, sind nur im nominativen Fall.

So finden Sie das Thema

Um das Thema zu finden, müssen Sie feststellen, was in dem Vorschlag gesagt wird. Aber wenn Schwierigkeiten auftreten, können Sie zunächst die FAGUE finden und daraus eine Frage stellen "Wer? Was?".

Manchmal gibt es Schwierigkeiten bei der Abgrenzung des Subjekts und der direkten Ergänzung, wenn sie von Substantiven ausgedrückt werden, die mit den Formen nominativer und renommierter Papers zusammenfallen.

In diesem Fall können Sie innerhalb eines Sinnes erraten (Mutter kaufte Stoff. - Es ist klar, dass die Person das Material gekauft hat, und nicht das Gegenteil) . Wenn es in der Bedeutung nicht verstehen kann, wird davon ausgegangen, dass es an der ersten Stelle unterliegt, und dann bis zum Ende des Angebots - der Zusatz, wie in diesem Beispiel: Mutter liebt Tochter. - Das bedeutet, dass es Mutter ist, die ihre Tochter liebt; Mutter ist unterliegt.

Was haben wir kennen?

Vorbehaltlich einer der Hauptmitglieder des Satzes. Es ruft an, was in der Strafe angegeben ist. Vorbehaltlich von Nomen, Pronomen, verschiedenen Kombinationen, Infinitiv usw. Vorbehaltlich der Legende. In Vorschlägen, in denen es schwierig ist, von der Ergänzung der Erster Stelle zu unterscheiden.

Test auf dem Thema

Ruhmeshalle

Um hierher zu kommen - gehen Sie durch den Test.

    
  • Sergey Efremov.

    10/10.

  • Antonina Belyaeva.

    10/10.

  • Igor Nifontov.

    10/10.

Bewertung des Artikels

Durchschnittliche Bewertung: 4.8. . Gesamtbewertungen: 143.

Im Laufe von 1 bis Klasse 11 wird russische Sprache studiert, dann wird es weiterhin in einer Vielzahl von höheren Bildungseinrichtungen gelernt, was die Bedeutung des Wissens der Sprache in unserem Land zeigt. Um Anregungen logisch und korrekt aufzubauen, ist es einfacher, Ihre Gedanken zu formulieren. Es ist notwendig, die russische Sprache zu erfahren, da es nicht nur beim Schreiben von Essays, einem Diplom oder einer einzelnen Zustandsuntersuchung erforderlich ist (Verwendung) , aber auch während des gesamten Lebens. Mit dem Schwerpunkt der Mitgliedschaftsmitglieder ist die Situation ganz einfach, aber Sie müssen sich an mehrere Regeln erinnern.

Anweisung

Zuerst müssen Sie eine Reihe von Vorschlägen studieren.

  1. Vorbehalt und Legende sind die wichtigsten Mitglieder. Ergänzung, Umstände, Definition - Sekundär.
  2. Die meisten sind Nomen, Antworten Fragen - "Wer?" Na und?". Die Unterstrichform ist eine gerade Linie.
  3. Die Gläubigen ist oft ein Verb und beantwortet die Frage "Was macht?". Wie es betont wird, müssen Sie sich auch erinnern - zwei gerade Linien.
  4. Ergänzungsmittel Antworten Fragen "Mit wem?", "Was?", WHO? "," Was? "," Wer? "," Was? "," Wer? "," Was? " usw. Betonungform - gepunktet.
  5. Definition - Für Fragen "Wem?", Was? " Es ist wichtig zu wissen, wie es betont wird - eine wellenförmige Linie.
  6. Der Umstand beantwortet Fragen "Wem?", "Wo?", "Wo?", "Wo?", "Wann?". Stressform - Punkt mit gepunkteter Linie.

Subjekt und Prädikat

Teile der Sprache, die unterliegen

Im7. Dies ist eines der Hauptmitglieder und bedeutet ein Ereignis, Gesicht, Subjekt, Phänomen . Es kann auf verschiedene Arten ausgedrückt werden:

  1. Die am häufigsten verwendete Ausdrucksmethode ist die Verwendung des nominalen Falls eines nominalen oder eigenen Namen des Nomen.
  2. Der Vorschlag kann das Pronomen sein: negativ, unbestimmt, fraglich.
  3. Mit Hilfe eines relativen Pronomen - In dem komplexen Vorschlag kann der Pressvorgang dem Hauptanschluss anschließen. Nur im Sinne des Benutzers im Sinne des Substantivs der Nomen auszusprechen, die sich aus einer anderen Entladung aussprechen: Index, identifizieren.
  4. Es passiert Wörter für andere unabhängige Teilen der Rede, die die Bedeutung des Nomen erwerben kann : Sequenz, kollektives oder quantitatives numerisches, Adjektiv, Kommunion.
  5. Unterordnungen in einer solchen Rolle werden auch gefunden.
  6. Bei Infinitiv, oft als zuständiger, gibt es keine Definitionen, da es die Bedeutung des Verbs behält. Am häufigsten ist es von einem Gläubigen voraus.
  7. Diese Funktion ist oft unteilbare Phrasen. Das Substantiv, das die Anzahl oder quantitative Numerische, als Hauptwort hinweist, und das Nomen im elterlichen Fall in der Rolle des Abhängigkeitsabschnitts ist unter solchen Kombinationen am häufigsten. Die Sätze mit der Bedeutung der Einheit, die Aggregate werden auch häufig in Sätzen verwendet.
  8. Die Rolle des Hauptmitgliedern kann unteilbare Kombinationen der Benennung von Ereignissen, Organisationen, geografischen Namen sein. Dies sind auch stabile Kombinationen, die terminologische Konzepte, geflügelte Ausdrücke repräsentieren.

Video

Diese Videomethode hilft Ihnen, die Haupt- und Sekundärmitglieder des Satzes zuzuteilen.

Die Analyse der Mitgliedschaften für Mitglieder ist eines der unangenehmsten Themen der Grundschule. Lassen Sie uns in diesem Artikel darüber sprechen, wie man dem Kind beibringen kann, Vorschläge für Mitglieder richtig zu zerlegen.

So lehren Sie schnell ein Kind, das Angebot an Mitglieder zu zerlegen

Hauptmitglieder Sätze.

Wir, Erwachsener, es scheint, dass alles ganz einfach ist. Im Jahr - das ist der Name Nomen. Das Verb ist ein fehlgeschlagen. Und wir verstehen aufrichtig nicht, was die Komplexität ist.

Es passiert, dass Mama sagt, dass er an einem Kind tätig ist, sie schlägt ihm vor, und das Kind kann immer noch nicht in dem Vorschlag gefunden werden. Ich frage, wie meine Mutter schlägt. Sie sagt: "Wo ist das Substantiv in der Strafe?".
Daher versteht das Kind nicht. Der Vorschlag kann mehrere Nominentnamen haben.

Wenn wir nach dem Thema suchen, fragen wir die Frage: "Was ist das Angebot?"

Und von dem Thema, um die Frage an den Mager zu fragen.

Manchmal finden Kinder zum ersten Mal den Mager. In der Regel ist es einfacher, es zu finden. Aber es ist nicht richtig. Zuerst müssen Sie das Thema finden.

beispielsweise ,Wir müssen die Mitgliedschaften zerlegen Katze schläft auf dem Stuhl .

Wir fragen das Kind, das in diesem Satz gefühltes. Über eine Katze. Wir stellen die Frage an das Wort Katze. WHO! Katze. Dies ist unterliegt. Betonen eine Funktion. Kat Was tut? Schlafen. Schlaf - das ist ein Mager. Wir betonen zwei Funktionen.

So lehren Sie schnell ein Kind, das Angebot an Mitglieder zu zerlegen

Die Hauptmitglieder des Satzes, der grammatikalischen Grundlage des Vorschlags, sowohl treu zu sein. Wie kann ich es herausfinden?

Vorbehaltlich und LED - die Hauptmitglieder des Satzes. Warum? Denn ohne sie gibt es keine Vorschläge. Nehmen Sie den Vorschlag. Katze schläft auf einem Stuhl.

Wenn wir alle Wörter aus dem Angebot entfernen, außer zu zahmen, wird das Angebot der Katze angeboten. Ist das ein Angebot? Ja. Weil es ein kompletter Gedanke ist. Es ist uns klar, dass wir über eine Katze sprechen und dass sie schläft.

Wenn wir aus diesem Vorschlag entfernen, um beide treu zu sein, wird es "auf dem Stuhl" trainieren. Sind diese Wörter angeboten? Nein.

Vorbehalten und sicherlich die wichtigsten Mitglieder des Vorschlags genannt werden, da sie die Hauptidee enthalten. Ohne sie funktionieren die Vorschläge nicht. Daher werden sie auch genannt Die grammatische Basis des Satzes. Nun, wenn ein Kind alle 3 Wortlaut versteht und weiß, wie man mit ihnen zusammenarbeitet.

Wie man Sekundärmitglieder der Strafe erklärt

Wenn die Hauptmitglieder des Vorschlags von Problemen in der Grad 3 in der Regel nicht geschehen, ist dann mit sekundären Mitgliedern zunehmend schwieriger.

So lehren Sie schnell ein Kind, das Angebot an Mitglieder zu zerlegen

Trotzdem sind sie nicht so schwer zu erinnern. Sehen. Die Definition wird durch den Namen des Adjektivs oder des Pronomen ausgedrückt.

Ergänzungen beantwortet Fragen aller indirekten Fälle. Jene. Ausnahmen aller Fälle, mit Ausnahme des Nominativs. Wenn das Kind den Fall kennt, kennt er Fragen und Add-On-Fragen.

So bleibt es, nur die Fragen der Umstände zu lernen.

Verfahren Verkaufsangebot für Mitglieder

Wir werden die Satzmitglieder analysieren Gelbe Rosen blühte im Garten .

1. Der Vorschlag spricht von Rosen. Was? Rosen. Rosen - Betreff . Betonen eine Funktion.

2. Rosen, was hast du getan? Abgelehnt Entlassen - der Fehler .Wir betonen zwei Funktionen.

So lehren Sie schnell ein Kind, das Angebot an Mitglieder zu zerlegen

Wir schreiben Ausdrücke aus.

3. Was sind die Rosen? Gelb. Gelb ist eine Definition . Wir betonen die Wellenlinie.

4. Deadamed wo? Im Garten. Im Garten, dieser Umstand . Wir betonen den Punkt und die gepunktete Linie.

So lehren Sie schnell ein Kind, das Angebot an Mitglieder zu zerlegen
So lehren Sie schnell ein Kind, das Angebot an Mitglieder zu zerlegen

Wahrscheinlich können viele eine Frage haben. Wie fragen Sie, wie Sie fragen: verschwommen (wo?) Im Garten oder blühten Sie (was?) Im Garten?

Wenn Sie zwei Fragen an das Wort (das Problem der Ergänzung und der Frage der Umstände) stellen können, ist das Wort ein Umstand. In unserem Angebot ist das Wort "im Garten" daher ein Umstand.

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